19、下圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是（   ）

A．染色體上的B表示顯性基因

B．如果B來自父方，則b來自母方

C．基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D．基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

18、請(qǐng)結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，指出下列敘述中的錯(cuò)誤（   ）

A．結(jié)構(gòu)1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B．若結(jié)構(gòu)2過度變凸，則不易看清近處物體

C．結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)

D．結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡

17、證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來的實(shí)驗(yàn)裝置、證明光是植物進(jìn)行光合作用條件的實(shí)驗(yàn)裝置分別是（   ）

A．甲與乙、甲與丁                                        B．甲與丙、甲與乙

C．甲與丁、乙與丙                                        D．甲與乙、乙與丙

16、下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列敘述正確的是（   ）

A．甲圖演示吸氣，膈肌收縮                          B．乙圖演示吸氣，膈肌舒張

C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張                          D．乙圖演示呼氣，膈肌收縮

15、下面是家蠶的生殖發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的（   ）

A．家蠶的“作繭自縛”屬于后天性行為

B．家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了[②]期

C．滿足[③]期的食物供應(yīng)，能提高蠶繭產(chǎn)量

D．[①]細(xì)胞與[④]的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

14、請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題

（1）下圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是_____________，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖_____________。

（2）下圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是____________________________________________________。

（3）下圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為____________同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)__________________________。

13、周小玉同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎？（   ）

A．細(xì)胞壁、葉綠體                                        B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核                                      D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

12、下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是（   ）

A．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的單位

B．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

C．都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來

D．番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

11、當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí)，外界、氣管、肺泡內(nèi)的氣壓關(guān)系是（   ）

A．外界＞肺泡＞氣管                                   B．氣管＞肺泡＞外界

C．外界＞氣管＞肺泡                                    D．肺泡＞氣管＞外界

10、從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液，藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過的循環(huán)路線是（   ）

①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動(dòng)脈

A．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦                B．③→④→⑤→⑥→⑦→①→②

C．①→②→③→④→⑦→+⑤→⑥              D．⑤→⑥→①→②→③→④→⑦