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科目: 來(lái)源:gzsx 題型:

點(diǎn)P為拋物線y2=2px(p>0)上的一點(diǎn),F(xiàn)為拋物線的焦點(diǎn),直線l過點(diǎn)P且與x軸平行,若同時(shí)與直線l、直線PF、x軸相切且位于直線PF左側(cè)的圓與x軸切于點(diǎn)Q,則( 。
A.Q點(diǎn)位于原點(diǎn)的左側(cè)B.Q點(diǎn)與原點(diǎn)重合
C.Q點(diǎn)位于原點(diǎn)的右側(cè)D.以上均有可能

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科目: 來(lái)源:gzsx 題型:

已知一科研人員研究A,B兩種菌,且在任何時(shí)刻A,B兩種菌的個(gè)數(shù)乘積為定值1010.為便于研究,科研人員用PA=lg(nA)來(lái)記錄A菌個(gè)數(shù)的資料,其中nA為A菌的個(gè)數(shù),則下列判斷中正確的個(gè)數(shù)為(  )
①PA≥1②若今天的PA值比昨天的PA值增加1,則今天的A菌個(gè)數(shù)比昨天的A菌個(gè)數(shù)多了10個(gè).   ③假設(shè)科研人員將B菌的個(gè)數(shù)控制為5萬(wàn)個(gè),則此時(shí)5<PA<5.5.
A.0B.1C.2D.3

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A.(-0.1)0=1B.4-2=-8C.(-3x)3=-9x3D.a(chǎn)9÷a3=a3

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

分式
3
x-2
2
x+2
的值相等,則x的值為( 。
A.-1B.-10C.-6D.4

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

已知函數(shù)y=(m-2)x|m|-3是反比例函數(shù),那么m的值是(  )
A.±2B.2C.-2D.±1

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

把分式方程
x
x-2
+2=
1
2-x
化為整式方程得( 。
A.x+2=-1B.x-2(x-2)=1C.3x-3=0D.x+2=1

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科目: 來(lái)源:czsx 題型:

在正數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“*”,其規(guī)則是a*b=
1
a
+
1
b
,根據(jù)這個(gè)規(guī)則方程3*(x+1)=1的解是( 。
A.
1
2
B.1C.-1D.-
1
2

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科目: 來(lái)源:gzsx 題型:

函數(shù)f(x)=x-2的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )
A.0B.1C.2D.3

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科目: 來(lái)源:gzsx 題型:

在△ABC中,已知a2+c2=b2+ac,則∠B=( 。
A.30°B.60°C.90°D.120°

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科目: 來(lái)源:gzsx 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列a2+a8=16,a4=6,則a6=( 。
A.7B.8C.10D.12

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同步練習(xí)冊(cè)答案