科目: 來源:czwl 題型:
同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè) (1)滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān) (2)滑輪組機(jī)械效率高低可能與被測(cè)物重有關(guān) (3)滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān) (4)滑輪組機(jī)械效率高低可能與與承重繩子段數(shù)有關(guān) 然后一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證提出的假設(shè),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是: |
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4) |
科目: 來源:czwl 題型:
上緊發(fā)條的玩具車在水平面上跑動(dòng)時(shí)所: |
A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能 B.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 |
科目: 來源:czwl 題型:
某同學(xué)逛南京新百乘自動(dòng)扶梯從一樓到三樓的過程中,自動(dòng)扶梯對(duì)他做的功約為: |
A.0J B.5×102J C.5×103J D.5×104J |
科目: 來源:czwl 題型:
如圖所示,杠桿AOB(不計(jì)自身質(zhì)量)的A端掛重為GA的物體,B端掛重為GB的物體,杠桿能平衡,此時(shí)OA處于水平位置靜止。已知OA=OB,則: |
A.GA=GB B.GA< C.GA>GB D.無法判斷 |
科目: 來源:czwl 題型:
如圖所示的電路中,當(dāng)S閉合后,電壓表V1的示數(shù)為4V,電壓表V2的示數(shù)為6V,電流表A的示數(shù)為1A,且將R2和R3對(duì)換位置后,電流表、電壓表示數(shù)均不變,則電源電壓為____V。 |
A.6 B.7 C.8 D.9 |
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垃圾發(fā)電已經(jīng)在世界各國(guó)興起,我國(guó)南方有一座垃圾焚燒站,靠附近幾個(gè)城市供應(yīng)垃圾當(dāng)燃料,利用焚燒爐的火焰加熱鍋爐,所產(chǎn)生的蒸汽可以帶動(dòng)發(fā)電機(jī)組。據(jù)計(jì)算,每燃燒1噸垃圾,可以得到7.2×108J的電能,這些電能相當(dāng)于 kg煙煤完全燃燒放出的熱量(煙煤的熱值約2.9×107J/kg)。 |
A.36.45 B.24.83 C.36.83 D.24.45 |
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如圖所示的電路中,電源電壓2V保持不變,電阻R1=5Ω,R2=10Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電流表A1的示數(shù)是 A;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)是 A。 |
A.0.2;0.6 B.0.2;0.3 C.0.4;0.6 D.0.4;0.3 |
科目: 來源:czwl 題型:
如圖所示,電源電壓保持恒定不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)將 ,電壓表的示數(shù)將 。 |
A.變小;不變 B.變��;變大 C.變大;不變 D.變大;變大 |
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小紅做實(shí)驗(yàn)時(shí),把一盞燈兩端的電壓從4V增加到6V,通過它的電流將從0.5A增加到_______A,這盞燈的阻值為 。 |
A.0.75A;6Ω B.1.75A;6Ω C.1.75A;8Ω D.0.75A;8Ω |
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按圖將電池、燈泡、導(dǎo)線連接起來,再依次把鉛筆芯(碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡膠棒接到A、B之間,其中能使燈泡發(fā)光的是 。 |
A.鉛筆芯 B.塑料棒 C.玻璃棒 D.橡膠棒 |
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