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科目: 來源:czwl 題型:

用鋸鋸木頭,每分鐘拉鋸15次,每次移動0.6 m,人拉鋸的作用力是150 N,如果拉鋸時(shí)所做的功有70%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,那么2 min木頭增加的內(nèi)能為

A.1590J
B.1790J
C.1890J
D.1990J

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科目: 來源:czwl 題型:

比熱容是物質(zhì)的一種特性。用同種物質(zhì)制成兩個(gè)質(zhì)量不等的物體,其比熱容          。質(zhì)量均為1kg的銅塊 [ c = 3.9×102 J / (kg·℃ ) ] 和鉛塊 [ c = 1.3×102 J / ( kg·℃ ) ] ,如吸收了相等的熱量,則銅塊與鉛塊升高的溫度之比為            ;若銅塊溫度升高了100℃,則它吸收了            J的熱。

A.不相同;3:1;3.5×104
B.相同;1:3;3.9×104
C.不相同;1:3;3.5×104
D.相同;3:1;3.9×104

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科目: 來源:czwl 題型:

以同樣速度行駛的大卡車和小轎車,        的動能大,所以在同樣的道路上,不同車型的限制車速是不同的,大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車          。

A.大;小
B.;小
C.大;大
D.。淮

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖的裝置處于平衡狀態(tài),在不計(jì)滑輪重及繩子摩擦的情況下,G1∶G2為:


A.1∶2
B.1∶1
C.2∶1
D.3∶1

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科目: 來源:czwl 題型:

分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同的高度,做的有用功是:

A.一樣多
B.斜面的多
C.滑輪組的多
D.杠桿的多

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科目: 來源:czwl 題型:

從一端抬起200牛頓的水平放置的粗細(xì)均勻的鋼管,至少需要用力:

A.200牛頓
B.100牛頓
C.50牛頓
D.150牛頓

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科目: 來源:czwl 題型:

用一桿秤稱物體,如果誤用了一個(gè)較小的秤砣,所稱出的質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量比較,則:

A.偏大
B.偏小
C.相等
D.無法確定

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示,杠桿平衡,若將兩邊的砝碼數(shù)增加到原來的三倍, 則杠桿:


A.不平衡
B.平衡
C.無法確定

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科目: 來源:czwl 題型:

從一定高度下落的乒乓球,碰到桌面后又彈起上升到某一高度,在整個(gè)過程中能量轉(zhuǎn)化的順序是:勢能-動能-勢能,判斷這句話的對錯

A.對
B.錯

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科目: 來源:czwl 題型:

足球運(yùn)動員用50牛頓的力猛踢草地上的足球,足球在地面上前進(jìn)了20米,足球運(yùn)動對足球做的功為1000焦耳,判斷這句話的對錯

A.對
B.錯

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同步練習(xí)冊答案