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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小聰說(shuō)《青藏高原》這首歌太高，他唱不上去，這里描述的是，人們喊話時(shí)有時(shí)會(huì)拿一個(gè)錐形的紙筒，這樣做的目的是為以增大。

A．音色，音調(diào)
B．音調(diào)，音調(diào)
C．音色，響度
D．音調(diào)，響度

試題詳情

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

顯微鏡的工作原理是：

A．光的直線傳播
B．光的反射
C．光的折射
D．平面鏡成像

試題詳情

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

喝滾燙的茶時(shí)，我們可以用嘴向水面吹氣，使我們不至于被水燙傷，其主要原因是：

A．向水面吹出的氣可以將茶的熱量帶走
B．向水面吹氣加快了水的蒸發(fā)，而蒸發(fā)有致冷作用
C．向水面吹出的二氧化碳有致冷作用
D．吹出的氣體比茶的溫度低，與茶混合后使茶的溫度變低

試題詳情

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

給超導(dǎo)體通電后不會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是：

A．電流在流過(guò)超導(dǎo)體時(shí)周圍會(huì)出現(xiàn)磁場(chǎng)　　　　　
B．電流在流過(guò)超導(dǎo)體時(shí)會(huì)緩慢發(fā)熱使導(dǎo)體溫度升高
C．超導(dǎo)體中自由電子的移動(dòng)方向?qū)⑴c實(shí)際電流的方向相反　　　　　
D．超導(dǎo)體能實(shí)現(xiàn)電能的轉(zhuǎn)移

試題詳情

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

利用回聲定位的方法可以很方便地測(cè)出距離，但這種方法不能解決下列哪個(gè)問(wèn)題：

A．測(cè)海底深度
B．測(cè)敵機(jī)的遠(yuǎn)近
C．測(cè)與山峰間的距離
D．測(cè)雷電發(fā)生地與我們間的距離

試題詳情

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在燈光下靠近墻的地方，用手做各種姿態(tài)，在墻上會(huì)形成手影，當(dāng)電燈保持靜止，手向墻靠攏時(shí)，在墻上的手影將：

A．變小
B．變大
C．不變
D．無(wú)法確定

試題詳情

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

雨過(guò)天晴后，有時(shí)可以看到美麗的彩虹，它的形成原因是：

A．溫度變高了
B．溫度變低了
C．光沿直線傳播
D．光發(fā)生了色散