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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

教室內(nèi)亮著四盞日光燈，剛走進(jìn)教室的小宇又打開(kāi)了其余四盞。以下說(shuō)法正確的是：

A．線路的總電阻變大
B．進(jìn)戶線的電流變小
C．線路的總功率變大
D．日光燈兩端電壓變小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下面是2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)，在這些活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是：

A．射箭
B．舉重
C．擊劍
D．射擊

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。下列說(shuō)法正確的是：

A．光電池和VCD光碟都采用了磁性材料
B．手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的
C．光利用超聲波在光導(dǎo)纖維中傳播
D．煤是可再生能源

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是：

A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在研究物理問(wèn)題中，經(jīng)常用到“等效替代法”、“控制變量法”、“模型法”、“類比法”等物理方法，下面幾個(gè)實(shí)例中，應(yīng)用了“類比法”的是：

A．研究電路引入“總電阻”概念
B．研究磁場(chǎng)利用磁感線描述
C．探究壓強(qiáng)與壓力和受力面積的關(guān)系
D．研究電流時(shí)把它與水流比較

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

2008年的北京奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”，下列做法不符合綠色理念的是：

A．廢舊電池隨意丟棄
B．吸煙時(shí)由于“煙霧分子”會(huì)擴(kuò)散到周?chē)臻g，所以公共場(chǎng)所禁止吸煙 　　
C．盡量減少一次性木筷，餐巾紙、塑料袋等物品的使用
D．積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，因?yàn)樯旨饶軆艋諝�，又能減弱噪聲

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

物塊從光滑曲面上的P點(diǎn)自由滑下，通過(guò)粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q點(diǎn)。若傳送帶的皮帶輪沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，使傳送帶隨之運(yùn)動(dòng)，如圖所示，物塊仍從P點(diǎn)自由滑下，則


A．物塊有可能落不到地面上
B．物塊將仍落在Q點(diǎn)
C．物塊將會(huì)落在Q點(diǎn)的左邊
D．物塊將會(huì)落在Q點(diǎn)的右邊

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖，為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上。實(shí)驗(yàn)裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動(dòng)滾上去！以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是


A．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下圖所示圖像描述的物理情景正確的是


A．圖甲表明同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比
B．圖乙表示物體在AB段作勻速直線運(yùn)動(dòng)，在BC段處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．圖丙表示物體在DE和EF段做不同的變速運(yùn)動(dòng)
D．圖丁表示某種晶體溶化時(shí)溫度變化情況

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

2008年5月8日9時(shí)17分奧運(yùn)圣火登上珠峰，這是人類歷史上首次將奧運(yùn)圣火送達(dá)世界最高峰。為了安全攀登雪山，你認(rèn)為最合適的登山鞋應(yīng)是下圖中的

A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案