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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示,小芳同學(xué)回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個字,這是因?yàn)?/TD>


A.書自身發(fā)出的光
B.書面反射的光射入了小芳的眼睛
C.光在“物理”兩個字上發(fā)生了鏡面反射
D.小芳的眼睛射出的光在書面上發(fā)生了反射

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科目: 來源:czwl 題型:

人類夢想移民到月球,如果能實(shí)現(xiàn)的話,月球上的居民可以看到

A.月食現(xiàn)象
B.日食現(xiàn)象
C.日食和月食現(xiàn)象
D.看不到日食和月食現(xiàn)象

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科目: 來源:czwl 題型:

多選
如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,以下說法正確的是:


A.電壓表V1的示數(shù)變小
B.電壓表V2的示數(shù)不變
C.電流表A的示數(shù)變大
D.小燈泡L的亮度變暗

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科目: 來源:czwl 題型:

多選
在下列現(xiàn)象中,利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是

A.燒水時,水逐漸變熱
B.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱
C.流星在大氣層中高速下落,發(fā)出光和熱
D.冬天,人們用嘴對著雙手“呵氣”取暖

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科目: 來源:czwl 題型:

用滑輪或滑輪組將同一物體沿相同水平地面勻速移動(如圖),拉力分別為F、F、F,比較它們的大。ú挥(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是:


A.F最大
B.F最大
C.F最大
D.一樣大

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科目: 來源:czwl 題型:

驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電。若驗(yàn)電器的金屬箔張開,說明驗(yàn)電器

A.不帶電   
B.帶正電  
C.帶負(fù)電  
D.可能帶正電,也可能帶負(fù)電

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科目: 來源:czwl 題型:

2009年2月初,英國“前衛(wèi)”號核潛艇與法國“凱旋”號核潛艇在大西洋相撞,一潛艇“遭受撞擊和刮傷”,另一潛艇“聲納罩部分”嚴(yán)重受損。經(jīng)調(diào)查,雙方發(fā)生碰撞的原因之一可能是為了減少自身發(fā)出的噪音而關(guān)閉了聲吶系統(tǒng)。下列有關(guān)說法不正確的是

A.聲吶系統(tǒng)是通過發(fā)射聲波來定位的
B.關(guān)閉聲吶系統(tǒng)是在聲源處控制噪聲
C.刮傷的痕跡是潛艇之間摩擦力作用的結(jié)果
D.潛艇做成流線型是為了減小在水里航行時受到的壓強(qiáng)

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科目: 來源:czwl 題型:

一物體放在凸透鏡前從很遠(yuǎn)處勻速靠近凸透鏡,至透鏡焦點(diǎn)處,考察像運(yùn)動的速度,應(yīng)該是

A.始終與物體的運(yùn)動速度相同
B.先小于物體運(yùn)動的速度,后來又大于物體運(yùn)動的速度
C.先大于物體運(yùn)動的速度,后來又小于物體運(yùn)動的速度
D.始終大于物體運(yùn)動的速度

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科目: 來源:czwl 題型:

燭焰通過凸透鏡在另一側(cè)的光屏上成一個倒立放大的像,如果保持凸透鏡的位置不變,只將蠟燭和光屏的位置相互交換,那么

A.光屏上能得到一個倒立放大的像
B.光屏上能得到一個倒立縮小的像
C.光屏上不一定能得到像    
D.光屏上能得到一個像,但是像的性質(zhì)不能確定

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科目: 來源:czwl 題型:

一個物體通過凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像,突然飛來一只昆蟲粘在透鏡的下面部分,則物體的像將

A.在屏上只被接到物體上半部分的像  
B.能得到物體不清晰的完整的像
C.能得到物體完整的像,但亮度卻減弱了  
D.能得到物體大部分的實(shí)像

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同步練習(xí)冊答案