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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于振動(dòng)發(fā)聲的下列說(shuō)法中，正確的是

A．只有固體能夠振動(dòng)發(fā)聲
B．只有液體能夠振動(dòng)發(fā)聲
C．氣體不能振動(dòng)發(fā)聲
D．氣體、液體、固體都能振動(dòng)發(fā)聲

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列幾種方法中，能提高音調(diào)的是

A．增大聲源振動(dòng)的幅度
B．提高聲源振動(dòng)的頻率
C．離聲源近些
D．離聲源遠(yuǎn)些

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于聲的傳播，下列說(shuō)法中正確的是

A．聲音可以在真空中傳播
B．聲速可以大于光速
C．聲音在水中傳播比在鋼中快
D．聲音是以聲波的形式傳播

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

若把輪軸、定滑輪、動(dòng)滑輪看做杠桿，則下列說(shuō)法中正確的是

A．輪軸一定是省力杠桿
B．定滑輪可看做等臂杠桿
C．動(dòng)滑輪可看做動(dòng)力臂為阻力臂1/2倍的杠桿
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

電話亭大都是用玻璃制成，這主要是為了

A．較好的吸收聲音
B．能較好的反射聲音
C．不能傳播聲音
D．以上都不對(duì)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于杠桿，下列說(shuō)法中正確的是

A．使用杠桿的目的都是為了省力
B．從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離叫力臂
C．杠桿可以是直的，也可以是彎曲的
D．支點(diǎn)不可能在杠桿的一端

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)了光的傳播后，舉了四個(gè)例子，說(shuō)明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，其中有一個(gè)例子舉得不正確，這個(gè)例子是

A．影子
B．太陽(yáng)落到地平線下還能看見(jiàn)　
C．小孔成像
D．看不見(jiàn)不透明體后面的東西

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)。如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是　

A．三角形光斑
B．圓形光斑
C．蠟燭的正立像
D．蠟燭的倒立像
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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示，三個(gè)滑輪下懸掛的重物的質(zhì)量相等，若滑輪、繩的重力及滑輪與軸的摩擦忽略不計(jì)，則F1、F2、F3的關(guān)系為

A．F1=F2=F3
B．F1＞F2＞F3
C．F2＞F3＞F1
D．F3＞F1＞F2
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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)的空氣抽去時(shí)，將會(huì)發(fā)生

A．電鈴的振動(dòng)停止了
B．電鈴的聲音比原來(lái)更加響亮　
C．只見(jiàn)電鈴振動(dòng)，但聽(tīng)不到聲音
D．不見(jiàn)電鈴振動(dòng)，但能聽(tīng)到聲音

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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