科目： 來源：gzwl 題型：
| 亮亮星期天跟媽媽去商廈購物，亮亮做了一個有趣的實驗。他發(fā)現(xiàn)，乘自動扶梯上樓，如果站在扶梯上不動，扶梯可以在3 min內(nèi)把他送到樓上去；若扶梯不動，他可用1.5 min沿扶梯走到樓上。試計算亮亮在仍以原來的速度沿扶梯向上運動，同時扶梯也開動的情況下，需用________才能到樓上。 |
A．1 min B．3 min C．4 min D．5 min |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 某一施工隊執(zhí)行爆破任務(wù)，已知導火索的火焰順著導火索燃燒的速度是0.8 cm/s，為了使點火人在導火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點火處120 m遠的安全地方去，導火索需要__________m才行。（假設(shè)人跑的速率是4 m/s） |
A．0.53 B．0.24 C．1.5 D．0.8 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 一質(zhì)點從位移原點出發(fā)，其運動v－t圖像如圖所示，則在0至t4時間內(nèi) |
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A．速度方向在t1，t3時刻發(fā)生改變 B．在t2，t4時刻，質(zhì)點回到原點 C．在t2時刻，質(zhì)點離開原點最遠 D．在t4時刻，質(zhì)點離開原點最遠 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象。對于甲、乙兩質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是 |
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A．質(zhì)點甲向所選定的正方向運動，質(zhì)點乙與甲的運動方向相反 B．質(zhì)點甲、乙的速度相同 C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相同 D．不管質(zhì)點甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大 |
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| 下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是 |
A．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義 B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點 C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點 D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，可把物體看作質(zhì)點 |
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| 某校高一的新同學分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動，甲車內(nèi)一同學看見乙車沒有運動，而乙車內(nèi)一同學看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明 |
A．甲車不動，乙車向東運動 B．乙車不動，甲車向東運動 C．甲車向西運動，乙車向東運動 D．甲、乙兩車以相同的速度都向東運動 |
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| 不定項選擇 |
| 下列所描述的直線運動，可能的是 |
A．速度變化很小，加速度很大 B．速度越來越大，加速度越來越小 C．速度變化越來越快，加速度越來越小 D．某瞬間速度為零，加速度很大 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 不定項選擇 |
| 以下列說法中正確的是 |
A．高速運動的物體不容易停下來，所以物體運動速度越大，慣性越大 B．用一相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動的物體慣性大一些 C．行駛中的客車突然剎車，乘客向前傾，這是由于慣性所引起的 D．物體不受外力作用時才有慣性 |
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