科目： 來(lái)源：gzwl 題型：
| 多選 |
| 一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V，其物理意義可表述為 |
A．當(dāng)電池沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓是1.5V B．用電壓表可測(cè)出電池的電動(dòng)勢(shì) C．當(dāng)電池接入電路時(shí)電動(dòng)勢(shì)小于1.5V D．當(dāng)電池接入電路時(shí)電動(dòng)勢(shì)等于1.5V |
科目： 來(lái)源：gzwl 題型：
| 如圖所示，當(dāng)導(dǎo)線通有向左的電流時(shí) |
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A．N極朝里轉(zhuǎn) B．N極朝外轉(zhuǎn) C．N極往上轉(zhuǎn) D．N極往下轉(zhuǎn) |
科目： 來(lái)源：gzwl 題型：
| 下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說(shuō)法正確的是 |
A．只有聲波才能發(fā)生多普勒效應(yīng) B．當(dāng)波源與觀察者相向運(yùn)動(dòng)時(shí)，波源自身的頻率會(huì)變大 C．只要聲源在運(yùn)動(dòng)，觀察者聽(tīng)到的聲音的音調(diào)變高 D．當(dāng)聲源相對(duì)觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者聽(tīng)到的聲音音調(diào)可能變高，也可能變低 |
科目： 來(lái)源：gzwl 題型：
| 在白熾燈的照射下從兩塊捏緊的玻璃板表面看到彩色條紋，通過(guò)狹縫觀察發(fā)光的白熾燈也會(huì)看到彩色條紋，這兩種現(xiàn)象 |
A．都是光的衍射現(xiàn)象 B．都是光的干涉現(xiàn)象 C．前者是光的干涉現(xiàn)象，后者是光的衍射現(xiàn)象 D．前者是光的衍射現(xiàn)象，后者是光的干涉現(xiàn)象 |
科目： 來(lái)源：gzwl 題型：
| 下列說(shuō)法正確的是 |
A．光傳播的速度總是3.0×108m/s B．太陽(yáng)光是種偏振光 C．同一色光在不同介質(zhì)中傳播，頻率不變 D．激光炮的威力強(qiáng)大，這是利用了激光的高相干性 |
科目： 來(lái)源：gzwl 題型：
| 一個(gè)人從長(zhǎng)沙去上�？础笆啦�，他若選擇不同的交通方式 |
A．其位置變化一定是相同的 B．其運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度一定是一樣的 C．所涉及的物理量之一是位移，它為標(biāo)量 D．所涉及的物理量之二是路程，它為矢量 |
科目： 來(lái)源：gzwl 題型：
| 下列說(shuō)法中正確的是 |
A．上午上課時(shí)間為8時(shí)5分、下課時(shí)間是11時(shí)50分，均表示時(shí)間間隔 B．每節(jié)課的時(shí)間為40分鐘，表示的是時(shí)間間隔 C．在表示時(shí)間的數(shù)軸上，時(shí)刻用線段表示，時(shí)間間隔用點(diǎn)表示 D．時(shí)刻與時(shí)間間隔只有區(qū)別而沒(méi)有任何聯(lián)系 |
科目： 來(lái)源：gzwl 題型：
| 在空中水平方向上勻速飛行的飛機(jī)中落下的重物，如果站在地面上的小孩看到它是沿著曲線下落的，而此飛機(jī)駕駛員看到它幾乎是沿直線豎直下落的，那么這小孩與該駕駛員用來(lái)做參考的物體分別可能是 |
A．飛機(jī)、飛機(jī) B．地面、地面 C．地面、飛機(jī) D．飛機(jī)、地面 |
科目： 來(lái)源：gzwl 題型：
| 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 |
A．我們把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，稱為質(zhì)點(diǎn) B．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)忽略次要因素而突出問(wèn)題的主要方面的理想化的物理模型 C．一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是由問(wèn)題的性質(zhì)（即物體的大小和形狀能否忽略）決定的 D．在研究地球的運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定不能把地球看做質(zhì)點(diǎn) |
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