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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示,老師在講“超重與失重”時(shí),做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在空雪碧瓶底四周鉆幾個(gè)小孔,盛滿水后,讓盛滿水的雪碧瓶自由下落,則下落過(guò)程中可能出現(xiàn)的圖是

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示,一物塊位于光滑的水平桌面上,用以大小為F、方向如圖所示的力推它,使它能加速向右運(yùn)動(dòng)。若保持力的方向不變而減小力的大小,則


A.加速度變大
B.加速度變小
C.加速度不變
D.由于物塊質(zhì)量未知,不能確定加速度的變化趨勢(shì)

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

以10m/s的初速度從10m高的塔上水平拋出一顆石子,不計(jì)空氣阻力,石子落地時(shí)速度的大小為_(kāi)______。

A.m/s
B.10m/s
C.5m/s
D.5m/s

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

不定項(xiàng)選擇
如圖所示,桌面高度為h,質(zhì)量為m的小球,從離桌面高H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,假設(shè)桌面處的重力勢(shì)能為零,小球落到地面前的瞬間的機(jī)械能應(yīng)為


A.mgh
B.mgH
C.mg(H+h)
D.mg(H-h)

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

不定項(xiàng)選擇
下列關(guān)于合力和分力的說(shuō)法中,正確的是

A.分力與合力同時(shí)作用在物體上
B.分力同時(shí)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用在物體上產(chǎn)生的效果相同
C.幾個(gè)力的合力就是這幾個(gè)力的代數(shù)和
D.合力可能大于、等于或小于任一分力

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

不定項(xiàng)選擇
一個(gè)原長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛著。今將一質(zhì)量為m的物體掛在彈簧的下端,用手托住物體將它緩慢放下,并使物體最終靜止在平衡位置。在此過(guò)程中,系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少,而彈性勢(shì)能增加,以下說(shuō)法正確的是

A.減少的重力勢(shì)能大于增加的彈性勢(shì)能
B.減少的重力勢(shì)能等于增加的彈性勢(shì)能
C.減少的重力勢(shì)能小于增加的彈性勢(shì)能
D.系統(tǒng)的機(jī)械能增加

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

不定項(xiàng)選擇
某中學(xué)高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)乙車沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說(shuō)明

A.甲車不動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)
B.乙車不動(dòng),甲車向東運(yùn)動(dòng)
C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

不定項(xiàng)選擇
從地面豎直上拋兩個(gè)質(zhì)量不同而動(dòng)能相同的物體(不計(jì)空氣阻力),當(dāng)上升到同一高度時(shí),它們

A.所具有的重力勢(shì)能相等
B.所具有的動(dòng)能相等
C.所具有的機(jī)械能相等
D.所具有的機(jī)械能不等

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

不定項(xiàng)選擇
下列說(shuō)法正確的是

A.物體機(jī)械能守恒時(shí),一定只受重力和彈力的作用
B.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)機(jī)械能一定守恒
C.在重力勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中,若物體除受重力外,還受到其他力作用時(shí),物體的機(jī)械能也可
  能守恒
D.物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和增大,必定有重力以外的其他力對(duì)物體做功

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

不定項(xiàng)選擇
某同學(xué)在單杠上做引體向上,在下列四個(gè)選項(xiàng)中雙臂用力最小的是

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案