31、下表為兩位男性患者血常規(guī)化驗報告單，請將化驗結(jié)果與正常值進行對比，分析回答下列問題

⑴經(jīng)醫(yī)生診斷李偉同學(xué)患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)之一是:化驗單上他的                 數(shù)量過多，醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)，這里的“青筋”是____        _血管。

⑵張剛同學(xué)的RBC數(shù)目過少和Hb的含量過低，可能患有                      ，除了吃醫(yī)生開出的藥物外，在飲食中應(yīng)該多吃一些富含               的無機鹽和蛋白質(zhì)的食物。

30、某中心小學(xué)有8個班，310名學(xué)生，學(xué)校內(nèi)有商店、食堂、校門口有10家小攤小販，販賣著各種小食品，星期二有12名學(xué)生突發(fā)疾病，出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、頭暈等癥狀。被緊急送往醫(yī)院，醫(yī)生對患者的血液、尿液和糞便進行檢查，發(fā)現(xiàn)糞便中含有一種致病細菌——痢疾桿菌。后來患病學(xué)生人數(shù)不斷增加，幾天后總計有83人患此病。細菌性痢疾屬于消化道傳染病，是國家乙級傳染病，傳染性很強，事情發(fā)生后疾控中心馬上展開調(diào)查和處理，假如你是疾控中心衛(wèi)生防疫工作者，請思考下列問題：

⑴你首先應(yīng)該研究的問題是                                                    。

⑵痢疾桿菌的來源可能是                                                      。

⑶你準(zhǔn)備如何開展研究工作？寫出解決問題的基本思路：                          

                                                                            。

⑷如何較好地預(yù)防此類傳染病，談?wù)勀憬o同學(xué)們的建議：                          

                                                                            。

29、下圖為真菌和細菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請據(jù)圖作答：

⑴該圖可看作一個較完整的生態(tài)系統(tǒng)，它由                  和                     兩部分組成。

⑵圖中              是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能夠?qū)⑸�物遺體進行分解，其中分解產(chǎn)物A是              ，為植物的光合作用提供了原料。

⑶寫出圖中的一條食物鏈：                  。

28、一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕�；蚴艿酵�脅的原因，請分析下表數(shù)據(jù)，并回答下列問題：

⑴哺乳動物瀕�；蚴芡�脅的主要原因是                              。

⑵鳥類受威脅的主要原因是                                          。

⑶從此表提供的信息，請談一談我們應(yīng)該怎樣保護生物的多樣性？                                                                                                                                                                                      。

⑷在下圖空白處,畫一個對比哺乳動物和鳥類因棲息地喪失而瀕危和受到威脅原因的直方圖。

27、在“探究水對種子萌發(fā)的影響”時，A、B兩組同學(xué)分別進行了實驗設(shè)計，主要實驗設(shè)計如下圖所示：

⑴本實驗的變量是_______________。

⑵你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計是否科學(xué)?請簡要說明理由

答：A組                                                       。

答：B組                                                      。

⑶除了上述的探究問題，就“影響種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問題嗎？

答：                                                                       。

26、1990年10月，國際人類基因組計劃正式啟動，主要由美、日、德、法、英等國的科學(xué)家共同參與。1999年9月，中國積極加入這一計劃，成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國家。2000年6月26日，六國科學(xué)家聯(lián)合公布了人類基因組工作草圖，這是人類基因組研究的重大成果，被譽為人類“生命天書”的破譯，以揭示生命和各種遺傳現(xiàn)象的奧秘。下圖A、B表示人類體細胞的染色體組成。請回答下列問題：

⑴從圖中可以看出，人類體細胞中的染色體是          存在的。

⑵從染色體形態(tài)和組成可以判斷，圖         表示女性體細胞中染色體的組成。

⑶染色體的化學(xué)成分是      和蛋白質(zhì)。

⑷從所含有的性染色體來看，男性產(chǎn)生的精子有      種類型。

⑸有人提出“吃基因補基因”，你是否贊成這種觀點，試簡要說明理由。                 

                                                                  。

25、在下列幾種高等動物的組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是                 （    ）

A               B               C                  D

24、下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗中的相關(guān)記錄，該實驗結(jié)果表明酶的催化作用                                                                （    ）

A．需要適宜的pH    B．只對一種物質(zhì)起作用     C．需要適宜的溫度     D．效率很高

23、下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述正確的是                               （    ）

A．①是傳出神經(jīng)

B．②是大腦皮層

C．③是傳入神經(jīng)

D．④是效應(yīng)器

22、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是                                           （    ）

    A．細胞        B．組織         C．器官        D．系統(tǒng)