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科目： 來源：gzwl 題型：

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動，原來v＞0，a＞0，x＞0，從某時(shí)間開始把加速度均勻減小，則（　�。�
A．速度逐漸增大，直到加速度等于零為止
B．速度逐漸減小，直到加速度等于零為止
C．位移繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止
D．位移繼續(xù)增大，但單位時(shí)間內(nèi)增大的值逐漸變短

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列說法中，不正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際并不存在
B．因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小，所以與幾何中的點(diǎn)沒有區(qū)別
C．被選作參考系的物體是假定不動的
D．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的軌跡是直線還是曲線，與參考系的選取有關(guān)

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于重力、重心，下列說法正確的是（　�。�
A．重心與物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)
B．用一繩子把一個(gè)物體懸掛起來，物體處于完全靜止?fàn)顟B(tài)，該物體的重心不一定在繩子的延長線上
C．任何物體的重心都在物體內(nèi)，不可能在物體外
D．任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列關(guān)于位移和路程的說法正確的是（　�。�
A．位移和路程總是大小相等，但位移是矢量，路程是標(biāo)量
B．位移是描述直線運(yùn)動的，路程是描述曲線運(yùn)動的
C．物體的路程總小于或等于位移的大小
D．位移只取決于初末位置，而路程還與實(shí)際運(yùn)動的路線有關(guān)

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科目： 來源：gzwl 題型：

如下列圖象中，哪一個(gè)是表示物體作勻加速直線運(yùn)動的圖象（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

某同學(xué)在井口釋放一石塊．經(jīng)過2s聽到石塊落水的聲音，由此可估算出井口到水面的距離約為（　�。�
A．20mB．40mC．45mD．60m

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科目： 來源：gzwl 題型：

一物體做勻減速直線運(yùn)動，初速度為10m/s，末速度為2m/s，物體的平均速度為（　�。�
A．4m/sB．5m/sC．6m/sD．7m/s

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念的說法中，正確的是（　　）
A．任何細(xì)小的物體都可以看做質(zhì)點(diǎn)
B．任何靜止的物體都可以看做質(zhì)點(diǎn)
C．一個(gè)物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn)，要看研究問題的具體情況而定
D．一個(gè)物體在某種情況下可以看做質(zhì)點(diǎn)，在另外的情況下也可以看做質(zhì)點(diǎn)

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的幾種說法中，正確的是（　　）
A．第3s末和第4s初是同一時(shí)刻
B．作息時(shí)間表上的時(shí)間表示的是一段時(shí)間
C．時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別在于長短不同，長的為時(shí)間，短的為時(shí)刻
D．第3節(jié)下課和第4節(jié)上課是同一時(shí)刻

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科目： 來源：gzwl 題型：

坐在行駛的列車?yán)锏某丝�，看到鐵軌兩旁的樹木迅速后退，“行駛著的列車”和“樹木迅速后退”的參考系分別為（　�。�
A．地面、地面B．地面、列車C．列車、列車D．列車、地面

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同步練習(xí)冊答案
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