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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

三個(gè)共點(diǎn)力5N，8N和10N作用在物體上，則他們的合力肯定不是下列數(shù)值中的（　�。�
A．0B．10NC．15ND．25N

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

學(xué)習(xí)了時(shí)刻與時(shí)間，如下一些說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)是我們上課的時(shí)刻
B．第8s末和第9s初是指同一時(shí)刻
C．下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)45分下課，上課的時(shí)間是45分鐘
D．第1節(jié)下課和第2節(jié)上課是指同一時(shí)刻

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t=t0時(shí)，位移s＞0，v0＞0，a＞0，此后加速度a逐漸減小，則（　�。�
A．速度繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止
B．位移繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止
C．位移繼續(xù)增大，直到速度等于零為止
D．速度開(kāi)始減小，直到加速度等于零為止

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若物體在某段時(shí)間內(nèi)每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都等于零，則它在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定等于零
B．速度越大，位置變化越快，位移也就越大
C．瞬時(shí)速度可看作時(shí)間趨于無(wú)窮小時(shí)的平均速度
D．瞬時(shí)速度是物體在某一時(shí)刻或在某一位置時(shí)的速度

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

小球由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，2s后進(jìn)入水平面，又經(jīng)3s小球靜止，則小球在斜面上和水平面上的位移大小之比為（物體在斜面上和水平面上均作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且由斜面進(jìn)入水平面瞬間，速度大小的不變）（　�。�
A．1：2B．1：3C．2：3D．3：2

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

一列士兵隊(duì)伍正以某一速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，一通信員以不變的速率跑步從隊(duì)伍尾部趕到排頭，又從排頭回到隊(duì)尾，在此過(guò)程中通信員的平均速度為v2，則（　　）
A．v1＞v2
B．v1=v2
C．v1＜v2
D．沒(méi)有給出具體的數(shù)據(jù)，無(wú)法判斷

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是（　�。�
A．加速度就是增加的加速度
B．加速度為正，物體就加速；加速度為負(fù)，物體就減速
C．當(dāng)加速度減小時(shí)，物體的速度可能在增加
D．速度變化越來(lái)越快，加速度可能會(huì)越來(lái)越小

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

關(guān)于位移和路程的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程，其位移可能是零
B．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移大小可能大于路程
C．沿直線運(yùn)動(dòng)的物體，位移的大小和路程是相等的
D．質(zhì)點(diǎn)由A到達(dá)B跟物體由B達(dá)到A的位移是相同的

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

跳高運(yùn)動(dòng)員蹬地后向上跳，在起跳過(guò)程中，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員蹬地的作用力大于地面對(duì)他的支持力
B．運(yùn)動(dòng)員蹬地的作用力等于地面對(duì)他的支持力
C．運(yùn)動(dòng)員所受的支持力和重力相平衡
D．運(yùn)動(dòng)在蹬地時(shí)所受到的合力向上

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

一個(gè)物體在合力F的作用下做勻加直線運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻起該合力逐漸變化，則下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．當(dāng)F減小時(shí)，物體的速度也減小
B．當(dāng)F減小時(shí)，物體的速度增加
C．當(dāng)F減小時(shí)，物體的加速度減小
D．當(dāng)F反向時(shí)，物體立即向相反方向運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案