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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖，杠桿已處于平衡狀態(tài)．若在兩邊的鉤碼下面增加一個(gè)同樣的鉤碼，則杠桿（　�。�
A．仍然平衡B．右端下沉C．左端下沉D．無(wú)法判斷
魔方格

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小明用定滑輪將一袋大米從一樓勻速提高到二樓，如圖所示，若分別沿三個(gè)不同的方向拉，則
（　�。�
A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一樣大
魔方格

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，這反映在（　�。�
A．電阻的大小隨導(dǎo)體中電流的變化而變化
B．電阻的大小隨導(dǎo)體兩端電壓的變化而變化
C．電阻的大小由導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流共同決定
D．電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度和橫截面積決定

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列聲音的要素中，由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的是（　�。�
A．音色B．響度C．音調(diào)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．為使兩燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，兩燈一定要串聯(lián)
B．金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反
C．在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)組成的

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

家用白熾燈泡正常工作時(shí)，燈絲電阻為2000Ω，則當(dāng)白熾燈不使用時(shí)，燈絲電阻為（　�。�
A．0ΩB．小于2000ΩC．等于2000ΩD．大于2000Ω

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

判別電燈亮度的主要是（　　）
A．電壓B．電流C．電能D．實(shí)際電功率

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示，四個(gè)電路圖中與右邊實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格
魔方格

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖，在A、B兩個(gè)金屬夾之間分別連入下列物質(zhì)．閉合開(kāi)關(guān)后，可以使小燈泡發(fā)光的是（　�。�
A．玻璃棒B．鉛筆芯C．橡膠棒D．塑料尺子
魔方格

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法中涉及到物理學(xué)中質(zhì)量含義的是（　�。�
A．劉老師的教學(xué)質(zhì)量很高
B．景德鎮(zhèn)制造出的茶杯質(zhì)量很好
C．用紅木做的家具比用杉木做的質(zhì)量好
D．一桶水比一杯水的質(zhì)量大

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同步練習(xí)冊(cè)答案