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科目： 來源：czwl 題型：

一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且兩個(gè)力的大小相等．那么，這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（　�。�
A．一定改變B．一定不變
C．可能改變，也可能不變D．以上說法都不對(duì)

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科目： 來源：czwl 題型：

潛水員在水中看岸上的小鳥，下圖中能正確表示其光線的傳播大致路徑的是（　　）
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

右圖為某同學(xué)測定電阻的電路圖，如果他在操作中不慎將兩電表位置對(duì)調(diào)了一下，則開關(guān)閉合后（　�。�
A．電流表、電壓表均被燒壞
B．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為零
C．電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表有示數(shù)
D．電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔張開，說明（　�。�
A．兩金屬箔都帶正電荷
B．兩金屬箔都帶負(fù)電荷
C．金屬箔一片帶電正荷，一片帶負(fù)電荷
D．無法確定

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科目： 來源：czwl 題型：

兩個(gè)相互接觸的物體之間沒有熱傳遞，是因?yàn)榫哂邢嗤模ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．熱量B．熔點(diǎn)C．內(nèi)能D．溫度

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科目： 來源：czwl 題型：

下述事例中，哪個(gè)措施的目的是為了減小壓強(qiáng)（　�。�
A．注射器的針尖很尖
B．菜刀用過一段時(shí)間后，要磨一磨
C．用扁而寬的帶作書包帶
D．為了易于把吸管插人軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖

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科目： 來源：czwl 題型：

有一段裸導(dǎo)線，下列哪一種方法可以減少它的電阻（　　）
A．把導(dǎo)線對(duì)折合在一起B．減少通過導(dǎo)線的電流
C．增大導(dǎo)線兩端的電壓D．把導(dǎo)線拉長一些

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，它們之間一定有摩擦力
B．滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小
C．物體質(zhì)量越大，受到的摩擦力越大
D．摩擦力都是有害的

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科目： 來源：czwl 題型：

下列做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．保險(xiǎn)絲斷了，可以用銅絲或鐵絲替代
B．家用電器金屬外殼要接地
C．有人觸電，應(yīng)該迅速用手將他拉開，使其與電線分離
D．用濕抹布擦正在發(fā)光的電燈泡

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科目： 來源：czwl 題型：

盛夏來臨，西瓜成為人們鎮(zhèn)熱解暑的首選水果．一個(gè)西瓜的質(zhì)量和直徑約為（　�。�
A．0.04千克，20mmB．0.4千克，20mm
C．4千克，2dmD．40千克，2dm

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同步練習(xí)冊(cè)答案