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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一根50厘米長(zhǎng)的木棍，豎直立在水平地面上，影子的長(zhǎng)是40厘米，與此同時(shí)，一個(gè)旗桿的影長(zhǎng)16米，則這旗桿的高是（　�。�
A．16米B．20米C．20.8米D．16.8米

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

陰雨天打雷時(shí)，總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．打雷時(shí)，先發(fā)出閃電后發(fā)出雷聲
B．雖然閃電和雷聲同時(shí)傳播，但因光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度
C．閃電和雷聲同時(shí)傳播，但人對(duì)聲音反應(yīng)要比對(duì)閃電反應(yīng)慢
D．無(wú)法解釋上述現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下面是某同學(xué)對(duì)光的幾點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．月亮能發(fā)光，因此月亮是光源
B．光傳播的路線總是直的
C．小孔成像說(shuō)明光在空氣中沿直線傳播
D．光在真空中不能傳播

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有關(guān)光速，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．光速比聲音傳播速度大，但比最先進(jìn)的超高音速飛機(jī)要慢一些
B．傳播同樣的距離，光所需用的時(shí)間比無(wú)線電波所用的時(shí)間短
C．光在空氣中的傳播速度約相當(dāng)于1分鐘繞地球赤道七圈半
D．一切物體的運(yùn)動(dòng)速度都不可能達(dá)到光速

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)：①通過(guò)三棱鏡觀察燈光；②透過(guò)紅玻璃片觀察彩色圖片；③讓手處于投影機(jī)光束中，觀察幕布上的手影；④在水中加少許牛奶攪勻，觀察通過(guò)水中的激光光路；⑤將手電筒的光照向玩具上的太陽(yáng)能電池板，觀察玩具是否搖擺． 其中屬于探究光的直線傳播的有（　　）
A．①②B．③④C．②④D．④⑤

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

將一枚回形針輕輕放入裝滿水的杯子里，水沒(méi)有溢出；再放入幾枚，水也沒(méi)有溢出；繼續(xù)放入回形針直至杯中水溢出．老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（　　）
A．“裝滿水的杯中放入回形針?biāo)粫?huì)溢出，是因?yàn)樗杏锌障叮?/td>
B．“裝滿水的杯中放入回形針?biāo)畷?huì)溢出嗎？”
C．“為什么裝滿水的杯中放入回形針?biāo)粫?huì)溢出？”
D．“能放入回形針的多少與杯子的材質(zhì)、杯子的形狀有什么關(guān)系？”

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列措施中，屬于在傳播過(guò)程中控制噪聲的是（　�。�
A．在市區(qū)內(nèi)，禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛
B．在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔
C．在街頭設(shè)置自動(dòng)噪聲監(jiān)測(cè)儀
D．現(xiàn)代城市住宅窗戶安裝雙層中空玻璃

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在真空中聽(tīng)不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑?/td>
B．人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
C．只要物體在振動(dòng)，人耳就能聽(tīng)到聲音
D．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們不能聽(tīng)到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．人耳有故障
B．翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大
C．翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波
D．翅膀振動(dòng)的頻率比較小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

質(zhì)量為450kg的冰完全熔化為水時(shí)，體積變化是（　�。�
A．增大4.5m3B．減小4.5m3C．減小0.05m3D．增大0.05m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案