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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

甲乙兩導(dǎo)體并聯(lián),通過(guò)的電流之比是2:1,甲乙兩導(dǎo)體的電阻之比是( 。
A.2:1B.1:1C.1:2D.1:3

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列事例中,能減小摩擦的是( 。
A.行李箱下安裝兩個(gè)輪子
B.登山鞋底做成凹凸不平的花紋
C.下雪天給汽車輪安裝防滑鏈
D.自行車剎車時(shí)用力捏緊車閘

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列現(xiàn)象中可能發(fā)生的是(  )
A.冰不經(jīng)過(guò)熔化可以直接變?yōu)樗魵?/td>
B.如果摩擦突然消失,人還可以正常行走
C.當(dāng)外界的氣溫升高到37℃時(shí),河中的水溫也上升到37℃
D.冰熔化時(shí)放熱

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

初中生具有豐富的想象力.一天,琳琳與幾位同學(xué)在討論:要是沒(méi)有了重力,媽媽在廚房里做早餐時(shí),會(huì)發(fā)生什么事?以下是她記錄的A、B、C、D四位同學(xué)的發(fā)言,其中不合理的是( 。
A.瓶中的醬油會(huì)倒不出來(lái)
B.煤氣灶燃著后火苗很快熄滅
C.炒菜時(shí)食物會(huì)輕易“飛”出來(lái)
D.廚房中的“香氣”不會(huì)擴(kuò)散到別的房間

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛.”童謠中的“星星”多數(shù)屬于( 。
A.流星B.恒星C.行星D.人造衛(wèi)星

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

2008年12月,我市被確認(rèn)為浙江省衛(wèi)生城市,下列不利于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的行為是( 。
A.按規(guī)定停放車輛
B.不隨意丟棄廢電池
C.回收使用過(guò)的塑料、橡膠
D.在綠化帶堆放雜物

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在足球比賽中,下列關(guān)于力的作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.摩擦阻力使地上滾的足球越來(lái)越慢
B.鞋底有鞋釘是為了增大對(duì)地面的壓力
C.頭頂球的力可以改變球的運(yùn)動(dòng)方向
D.守門員接球時(shí),手對(duì)球的力使球變?yōu)殪o止

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.因?yàn)槲矬w間存在著擴(kuò)散現(xiàn)象,所以可以斷定物體分子是在運(yùn)動(dòng)著的
B.物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈
C.物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量
D.分子間同時(shí)存在著引力和斥力

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
B.溫度高的物體一定比溫度低的物體放出的熱量多
C.比熱越大的物體所含的熱量也越多
D.熱量是熱傳遞過(guò)程中物體放出或吸收的熱的多少

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列過(guò)程中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( 。
A.彈簧門在推開(kāi)后自動(dòng)關(guān)門
B.向上拋出的小球上升過(guò)程中速度越來(lái)越小
C.雪撬從山坡上滑下
D.玩具彈簧槍將“子彈”射出去

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同步練習(xí)冊(cè)答案