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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

甲乙兩導(dǎo)體并聯(lián)，通過(guò)的電流之比是2：1，甲乙兩導(dǎo)體的電阻之比是（　�。�
A．2：1B．1：1C．1：2D．1：3

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列事例中，能減小摩擦的是（　�。�
A．行李箱下安裝兩個(gè)輪子
B．登山鞋底做成凹凸不平的花紋
C．下雪天給汽車輪安裝防滑鏈
D．自行車剎車時(shí)用力捏緊車閘

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列現(xiàn)象中可能發(fā)生的是（　　）
A．冰不經(jīng)過(guò)熔化可以直接變?yōu)樗魵?/td>
B．如果摩擦突然消失，人還可以正常行走
C．當(dāng)外界的氣溫升高到37℃時(shí)，河中的水溫也上升到37℃
D．冰熔化時(shí)放熱

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

初中生具有豐富的想象力．一天，琳琳與幾位同學(xué)在討論：要是沒(méi)有了重力，媽媽在廚房里做早餐時(shí)，會(huì)發(fā)生什么事？以下是她記錄的A、B、C、D四位同學(xué)的發(fā)言，其中不合理的是（　�。�
A．瓶中的醬油會(huì)倒不出來(lái)
B．煤氣灶燃著后火苗很快熄滅
C．炒菜時(shí)食物會(huì)輕易“飛”出來(lái)
D．廚房中的“香氣”不會(huì)擴(kuò)散到別的房間

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛．”童謠中的“星星”多數(shù)屬于（　�。�
A．流星B．恒星C．行星D．人造衛(wèi)星

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

2008年12月，我市被確認(rèn)為浙江省衛(wèi)生城市，下列不利于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的行為是（　�。�
A．按規(guī)定停放車輛
B．不隨意丟棄廢電池
C．回收使用過(guò)的塑料、橡膠
D．在綠化帶堆放雜物

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在足球比賽中，下列關(guān)于力的作用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．摩擦阻力使地上滾的足球越來(lái)越慢
B．鞋底有鞋釘是為了增大對(duì)地面的壓力
C．頭頂球的力可以改變球的運(yùn)動(dòng)方向
D．守門員接球時(shí)，手對(duì)球的力使球變?yōu)殪o止

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．因?yàn)槲矬w間存在著擴(kuò)散現(xiàn)象，所以可以斷定物體分子是在運(yùn)動(dòng)著的
B．物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈
C．物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量
D．分子間同時(shí)存在著引力和斥力

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
B．溫度高的物體一定比溫度低的物體放出的熱量多
C．比熱越大的物體所含的熱量也越多
D．熱量是熱傳遞過(guò)程中物體放出或吸收的熱的多少

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列過(guò)程中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（　�。�
A．彈簧門在推開(kāi)后自動(dòng)關(guān)門
B．向上拋出的小球上升過(guò)程中速度越來(lái)越小
C．雪撬從山坡上滑下
D．玩具彈簧槍將“子彈”射出去

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同步練習(xí)冊(cè)答案