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看拼音寫詞語對的是      
    mǐn  ruì             yú       bù      kě       jí
   

A、敏悅;愚不可及
B、敏銳;愚不可及
C、敏銳;愚不可極

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你能做到
佚名

       你無法阻止鳥兒從你的頭頂飛過,但卻可以阻止鳥兒在你的頭上筑巢。    
       很早的時候,有位獵人沒有鞋子,他的腳經(jīng)常被鋒利的石子和荊棘刺破,弄得鮮血直流。他的妻子很心疼,一邊給他包扎傷口一邊說:“要是給所有的路都鋪上動物的毛皮那有多好!    
       丈夫說:“這怎么可能呢?那得需要多少張毛皮,得花多少錢?”    
       但丈夫從妻子的話中得到了啟發(fā),他高興地對妻子說:“腳受傷,是因?yàn)槟_皮太薄,如果在腳上包上一塊動物毛皮,那么,鋒利的石子和荊棘就無法刺破我的腳了。”    
       妻子馬上取來一塊堅(jiān)韌的毛皮,把它裹在丈夫的腳上。獵人感覺十分舒服、溫暖,而且石塊、荊棘也無法刺傷他的腳了。    
       有句諺語這樣說:“你無法阻止鳥兒從你的頭頂飛過,但卻可以阻止鳥兒在你的頭上筑巢。”

1.找出詞語中沒有錯別字的一組。
      
A.包扎傷口
B.果在腳上
C.荊棘刺破
2.丈夫的腳被鋒利的石子和荊棘刺破,妻子首先想到的方法是                           。

A.給所有的路鋪上皮毛        
B.在腳上包上皮毛  
C.沒有解決的辦法
3.“你無法阻止鳥兒從你的頭頂飛過,但卻可以阻止鳥兒在你的頭上筑巢!边@句話的含義是

   
A.自己的頭上不能讓鳥兒筑巢。
B.有些東西你無法改變,但有些東西你可以改變。
C.不讓鳥兒從頭頂飛走很難,不讓鳥兒在頭頂上筑巢很容易。

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看拼音寫詞語正確的一項(xiàng)是    
    xún    yì              xī    yì            wèi    lán         
       
 
A、巡戈;蜥易;蔚藍(lán)  
B、巡弋;蜥蜴;蔚籃  
C、巡弋;蜥蜴;蔚藍(lán)  
D、巡弋;析蜴;尉藍(lán)  

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照樣子改寫句子。 
例:像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。  
       像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢? 
這比山高比海還深的情意,我們不會忘記。 
 
A、這比山高比海還深的情意,我們怎么不會忘記呢?   
B、這比山高比海還深的情意,我們怎么會忘記呢?   

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指出下面句子運(yùn)用的說明方法。
黃河在近2000年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。(     ) 
    
A.列數(shù)字    
B.打比方
C.作比較

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給加線選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?nbsp;   
隨心所(    )

A、欲望
B、想要,希望
C、需要
D、將要

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給畫線的漢字選擇正確的讀音的是
扣zhē zhé     騰zhē zhé     吁xū  yù       呼 xū yù

A、zhé;zhē;xū;yù
B、zhē;zhé;xū;yù
C、zhé;zhē;yù;xū
D、zhē;zhé;yù;xū

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理解下列句子中畫線的詞語。
“怎么會就剩下我一個?這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多著呢!

A.孩子誤解了德軍的話,沒想到德軍是在問有沒有其他的人。
B.孩子一語雙關(guān),這些動物都是指敵人。
C.孩子很孤獨(dú),成天與動物為伴,因而只回答這些動物。

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理解下列句子中畫線的詞語。
夜鶯還是興致勃勃地唱著,但是對藏在寂靜森林里的人們來說,那歌聲已沒有什么新鮮的意思了。 

A.森林里的人們聽多了,聽煩了。
B.森林里的人們與夜鶯的聲音沒有大的關(guān)系。
C.森林里的人們已經(jīng)從夜鶯那里獲得了全部敵情。

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理解下列句子中畫線的詞語。
孩子從嘴里掏出一個小玩意兒,遞給他,用快活的藍(lán)眼睛看著他。 

A.孩子口哨吹得好,心里很快活。
B.初次見到這么多德國軍,孩子很興奮。
C.“快活”在這里反映了孩子在敵人面前表現(xiàn)出超乎尋常的鎮(zhèn)靜,有膽量。

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