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科目： 來源：xxyw 題型：

根據(jù)課文內(nèi)容來判斷。
1．《唯一的聽眾》一文，有兩條線索，一條是“我”的心理、行動(dòng)的變化；一條是老婦人的語言變化。

A．√
B．×
2．“那時(shí)，我總是不由得想起那位‘耳聾’的老人。”這句話中“耳聾”加上引號(hào)是為了引起讀者的注意。

A．√
B．×
3．《用心靈去傾聽》一文多處運(yùn)用了前后照應(yīng)的手法。

A．√
B．×
4．《窮人》這篇課文的作者是英國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰。

A．√
B．×
5．“謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”句中省略號(hào)表示說話結(jié)巴，欲言又止。

A．√
B．×

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給加粗字選擇正確的解釋。
生：①生疏；②果實(shí)沒有成熟；③活著；④發(fā)生；⑤產(chǎn)生，長(zhǎng)出。
1．生的偉大，死的光榮。（　�。�
2．鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。（　�。�
3．這幾個(gè)西紅柿還是生的。（　�。�
4．剛才來了一個(gè)陌生人，你看見了嗎？（　�。�
奇：①特殊的，稀罕，不常見的；②驚異，引以為奇；③意料不到。
5．在這次小組賽中，我們班出奇制勝。（　　）
6．你也許很奇怪，報(bào)警的不是值班的看守，而是被劃破的玻璃�。ā　。�
7．在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。（　�。�

A．1．③；2．⑤；3．①；4．②；5．③；6．②；7．①
B．1．③；2．④；3．②；4．①；5．②；6．③；7．①
C．1．②；2．⑤；3．③；4．①；5．③；6．②；7．①
D．1．③；2．⑤；3．②；4．①；5．③；6．②；7．①

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形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

A、嬌氣　矯健　
B、櫻桃　纓絡(luò)　
C、駱駝　舵手　
D、嫌錢　賺疑

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給加粗字選擇正確讀音。
不同種類的鯨，噴（　）出的氣形成的水柱也不一樣。

A、pēn 
B、pèn

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根據(jù)拼音寫詞語正確的選項(xiàng)是
①shàng  èbǔ  rǔtāi shēngjí  cù
（　　）（　�。�（　　）（　�。�
②zào  yīnyán zhìqí  jìān  rán  wú  yàng
（　　）（　�。�（　�。�（　　）（　�。�

A、①上顎；哺乳；胎生；急促；②燥音；研制；奇跡；安然無恙
B、①上顎；哺乳；胎生；急促；②噪音；研制；奇跡；安然無恙
C、①上顎；哺乳；胎生；急促；②噪音；研制；奇跡；安然無姜
D、①上顎；捕乳；胎生；急促；②噪音；研制；奇跡；安然無恙

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花落誰家（選詞填空）。
1．母親在臨死的時(shí)候，用舊頭巾包住孩子的小腳，孩子的呼吸均勻而（　�。�。
2．我的臉頓時(shí)燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨(dú)享的（　�。�。
3．她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（　�。�。

A．1．寧?kù)o；2．平靜；3．幽靜
B．1．平靜；2．寧?kù)o；3．幽靜
C．1．平靜；2．幽靜；3．寧?kù)o
D．1．寧?kù)o；2．幽靜；3．平靜

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形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

A、儀式　議論　
B、魅梧　魁力　
C、撕破　斯文　
D、領(lǐng)悟　魁梧

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給下面加粗的字找出錯(cuò)誤的讀音。
①勉強(qiáng)（qiáng  qiǎng）傾聽（qīn  qīng）儀式（sì  shì）
②嚴(yán)肅（shù  sù）瘦削（xuē  xiāo）如愿（rú  lú）

A、①qiáng；qīng；sì；②shù；xiāo；lú
B、①qiáng；qīn；sì；②shù；xiāo；lú
C、①qiáng；qīn；sì；②shù；xuē；lú
D、①qiáng；qīn；sì；②shù；xiāo；rú

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結(jié)識(shí)新朋友（看拼音，寫詞語正確的選項(xiàng)是）。
liū zǒu　xiān qǐ　gē shě　tài rán　
____________________________

A、溜走；掀起；割舍；泰燃
B、溜走；掀起；割舍；泰然
C、留走；掀起；割舍；泰然
D、溜走；欣起；割舍；泰然

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1．選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A．精采　破不及待　
B．糟糕　出版
C．原泉　奇途　　　　
D．瑾慎　嚴(yán)歷
2．選出錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)

A．30萬人在不倒4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
B．他知道兒子再教室的左后角，便幾步走到那里。
C．就在這時(shí)候，不段有孩子的父母急勿勿地趕來。

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同步練習(xí)冊(cè)答案