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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

看拼音寫同音字組詞正確的一項(xiàng)是
�、賦īn　　　　　　�、趈ìn
（　�。┵p　　　　沉（　�。�
（　　）鮮　　　�。ā　。┝�
（　�。┛唷　　　。ā　。┮�
（　�。├铩　　　。ā　。┎�

A、①欣；辛；新；心；②浸；盡；近；進(jìn)
B、①心；新；辛；欣；②浸；盡；近；進(jìn)
C、①欣；新；辛；心；②浸；盡；進(jìn)；近
D、①欣；新；辛；心；②浸；盡；近；進(jìn)

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下面的說(shuō)法是否正確。
1．作者由梅花想起了外祖父的五件事：（1）教“我”讀唐詩(shī)宋詞時(shí)，讀到思鄉(xiāng)詩(shī)會(huì)流淚。（2）因?yàn)椤拔摇迸K墨梅圖而發(fā)脾氣。（3）因年齡大不能回國(guó)時(shí)，竟嗚嗚地哭。（4）臨走送“我”墨梅圖。（5）到船上送“我”帶著梅花的手絹。

A．正確
B．錯(cuò)誤
2．課文的題目是“梅花魂”。這里的“魂”指的是精神。梅花的精神就是不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這也正是中華民族的民族精神。

A．正確
B．錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

修辭手法我知道。
1．荊州三位大學(xué)生是90后年輕人的驕傲，是當(dāng)代大學(xué)生的驕傲，是湖北人民的驕傲，人民不會(huì)忘記他們。（　　）
2．祖國(guó)媽媽已經(jīng)六十歲了。（　�。�
3．我們中國(guó)人民怎能向雪災(zāi)低頭呢？（　�。�

A．1．排比；2．比喻；3．反問(wèn)
B．1．排比；2．?dāng)M人；3．反問(wèn)
C．1．排比；2．?dāng)M人；3．設(shè)問(wèn)
D．1．排比；2．夸張；3．反問(wèn)

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選出下面是反義詞的一項(xiàng)

A、愛惜——珍惜　　
B、欺凌——欺辱　
C、秉性——本性
D、冰涼——火熱

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

A、絲綢　凋謝　
B、梳水　流頭
C、衰老　悲哀　
D、手絹　捐出

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

給加粗字選擇正確讀音的一項(xiàng)
幾縷（lǔ  lǚ）　　玷污（diàn  zhān）　　眷戀（jüàn  juàn）　　腮邊（sāi  shāi）

A、lǔ；diàn；juàn；sāi
B、lǚ；diàn；juàn；shāi
C、lǚ；diàn；jüàn；sāi
D、lǚ；diàn；juàn；sāi

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

看拼音，寫詞語(yǔ)正確的選項(xiàng)是
líng hún　　zàng shēn　　shèn zhì　　shuāi lǎo　　huá qiáo
______________________________________________________

A、靈魂；葬身；甚至；衰老；華橋
B、靈魂；葬身；甚至；哀老；華僑
C、靈魂；葬身；甚至；衰老；華僑
D、靈魄；葬身；甚至；衰老；華僑

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是

A．懷報(bào)　　街道　　和藹　　教導(dǎo)
B．編織　　花文　　設(shè)計(jì)　　訂購(gòu)
C．消失　　特殊　　技能　　告詞
D．舉辦　　推遲　　式樣　　顧客

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選出括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?BR>1．如蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條通往（城　誠(chéng)）市廣（廠　場(chǎng)）。
2．我一直把父親的教導(dǎo)（記　紀(jì)）在心間。
3．我大喜過(guò)（忘　望），腳下仿佛（踩　彩）著一朵幸福的云。
4．2009年10月13日，是中國(guó)少年先（峰　鋒）隊(duì)建隊(duì)60周年（紀(jì)　記）念日。

A．1．誠(chéng)；場(chǎng)；2．記；3．忘；彩；4．峰；記
B．1．誠(chéng)；廠；2．紀(jì)；3．忘；彩；4．峰；記
C．1．誠(chéng)；廠；2．紀(jì)；3．忘；彩；4．鋒；記
D．1．城；廠；2．紀(jì)；3．忘；彩；4．峰；記

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

多音字組詞有誤的一項(xiàng)是

A、挑tiāo（挑戰(zhàn)）　tiǎo（挑選）　
B、縫féng（縫補(bǔ)）   fèng（門縫）

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同步練習(xí)冊(cè)答案