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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列句中加橫線詞古今義相同的一項(xiàng)是

A.先帝不以臣卑鄙。
B.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
C.漢室傾頹,奸臣竊命。
D.臨表零,不知所言。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.黨中央、中央軍委決定,在2009年10月1日慶祝新中國(guó)成立60周年之際舉行盛大閱兵儀式。
B.福建省委提出建設(shè)福州(平潭)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。
C.縣教育局要求全縣各中小學(xué)校實(shí)施晨檢,進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控。
D.通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng),使我縣環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

依次填入下列橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
       如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風(fēng),把種子介紹給根須,使它找到了__________生命的母體;是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,使它有了一個(gè)________春天的溫床;是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家,使它_________了生命的胚胎。

A.延續(xù)   萌動(dòng)     保持 
B.延伸      萌動(dòng)       保存 
C.延伸  萌生     保持 
D.延續(xù)     萌生        保存

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

(多選)下列各組中,劃線詞語(yǔ)意思不同的兩項(xiàng)是

A.鳴之而不能其意          博古
B.有朋自遠(yuǎn)來(lái)                 今齊地千里
C.可遠(yuǎn)而不可褻玩焉       此則岳陽(yáng)樓之大
D.征于發(fā)于聲而后喻       于是賓客無(wú)不變離席

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

       (甲)陳勝者。陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?” 陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。
       (乙)陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳?蹖m門曰:“吾欲見(jiàn)涉!睂m門令欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見(jiàn),載與俱歸。入宮,見(jiàn)殿屋帷帳,客曰:“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始?统鋈胗姘l(fā)舒,言陳王故情;蛘f(shuō)陳王曰:“客愚無(wú)知,顓妄言,輕威!标愅鯏刂。諸陳王故人皆自引去。由是無(wú)親陳王者。
       注釋:①伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。②沉沉者:富麗深邃的樣子。
③顓(zhuān):獨(dú)一,專擅。

1、解釋下列句中加橫線的詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是
  
A、至陳(比較)
B、堅(jiān)執(zhí)銳(通“披”)
C、客出入愈發(fā)舒(更加)
2、下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是
  
A、陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
  譯文:陳勝長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!” 
B、諸陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。
  譯文:陳勝的許多老朋友都隱居了,從此以后再也沒(méi)有親近他的人了。
3、(甲)(乙)兩段文字,都是選自司馬遷的《史記·陳涉世家》。(甲)段文字重點(diǎn)敘述的是
 
A、陳勝少有大志,后率眾起義,深得民心,建立了政權(quán)。     
B、陳勝起義建立政權(quán)后喪失民心,丟失了政權(quán)。
4、依據(jù)上述文字,你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)成功的原因是什么?

A、順從民意,深得民心。
B、違背民意,喪失民心。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列詩(shī)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.看紅妝素裹,分外妖嬈。
B.別忙著披蓑衣,戴斗笠。
C.一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦眬眬。
D.在新割得草地周圍的樹(shù)籬上漂蕩。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

生活如椅子

       梭羅說(shuō)過(guò)這樣幾句話:我的屋子里有三張椅子,獨(dú)坐時(shí)用一張,交友時(shí)用兩張,社交時(shí)用三張。   
       “人只有一個(gè)半朋友”,一個(gè)肝膽相照的,半個(gè)能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子,一張給朋友,一張給自己。社交需要三張椅子,留一張自己坐,一張給增長(zhǎng)的知識(shí),一張給促膝而談的樂(lè)趣。如果還有其他的椅子,就顯得多余了。有四張,想湊一個(gè)麻將桌或牌桌;如果是五張,其中一張必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大搖大擺地走進(jìn)來(lái),躋身其間,旁若無(wú)人地坐下,蹺起二郎腿。對(duì)于過(guò)著純粹的內(nèi)心生活的梭羅來(lái)說(shuō),這是無(wú)法忍受的。他是一個(gè)從社會(huì)結(jié)構(gòu)中分離出來(lái)的原子,五張椅子會(huì)讓他回到他原有的生活狀態(tài)。三張椅子——梭羅的需要,就那么簡(jiǎn)單。
       有趣的是,我的目光穿過(guò)歷史,又在居里夫人的客廳里看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡(jiǎn)單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來(lái),他們沒(méi)有添置第三把椅子。
       居里夫人說(shuō):“我在生活中,永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活!眱砂岩巫,讓他們有了事業(yè)上的攜手共進(jìn)的伴侶;沒(méi)有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀。
       梭羅純粹,居里夫人高尚,在生命的質(zhì)量上都是常人無(wú)可企及的。他們都沒(méi)有多余的椅子。
       淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。生活中,我們要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化,比如減掉多余的椅子,不讓“身外之物”有落座的機(jī)會(huì)。椅子以舒適為標(biāo)準(zhǔn),過(guò)于豪華,就變成了一種裝潢了,結(jié)果不是人坐椅子,而是椅子成為盤踞你生活的一種累贅了。
       生活如椅子,刪繁就簡(jiǎn),撤掉多余的部分,你的生活就簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)練,而且豐富深邃了。坐上庸俗和卑劣,偉大和崇高就不能坐下;坐上虛偽和暴戾,純真和善良就無(wú)處落座;坐上自私和冷酷,愛(ài)心和熱情就無(wú)法容納……有了多余的椅子你就會(huì)想到與之協(xié)調(diào)的華麗房子,想到許多人苦心鉆營(yíng)的位子,想到那輕飄飄而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,沒(méi)有了坐下來(lái)的輕松和歡樂(lè)。
       泰戈?duì)栒f(shuō),翅膀下掛著沉甸甸的金錢是飛不高遠(yuǎn)的。同樣,有了多余的椅子,你不但不能飛翔,連靜坐沉思的樂(lè)趣也消失了。
       有時(shí)候我們的生活簡(jiǎn)單得只需一把椅子,供心靈坐坐。

1、選出揭示中心論點(diǎn)的句子。

A、我的屋子里有三張椅子,獨(dú)坐時(shí)用一張,交友時(shí)用兩張,社交時(shí)用三張。
B、生活如椅子,刪繁就簡(jiǎn),撤掉多余的部分,你的生活就簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)練,而且豐富深邃了。
C、有時(shí)候我們的生活簡(jiǎn)單得只需一把椅子,供心靈坐坐。
D、泰戈?duì)栒f(shuō),翅膀下掛著沉甸甸的金錢是飛不高遠(yuǎn)的。同樣,有了多余的椅子,你不但不能飛翔,連靜坐沉思的樂(lè)趣也消失了。
2、第2段畫(huà)線句用了什么修辭手法?

A、比喻
B、夸張
C、擬人
D、排比
3、本文沒(méi)有運(yùn)用的論證方法是

A、舉例論證
B、引用論證
C、對(duì)比論證
D、比喻論證
4、理解文中倒數(shù)第2段畫(huà)線句的意思準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A、人坐在椅子上是飛不高的。
B、人一旦被名利所累,不但不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,連一般生活的樂(lè)趣、精神的愉悅都無(wú)法享受。
C、人就像是長(zhǎng)著翅膀的鳥(niǎo),翅膀上掛的東西太多了,人就飛不起來(lái)了,自然也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我了。
5、通讀全文后,判斷下面的說(shuō)法是否正確。
  “生活如椅子”是指生活宜刪繁就簡(jiǎn),摒棄“名”“利”等多余的身外之物。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

給下面這段話中劃線的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,完全正確的一組是
       共和國(guó)走過(guò)了整整60年的輝huáng(        )歷程。60年間,滾滾長(zhǎng)江,滔滔黃河,聆聽(tīng)了祖國(guó) áng(          )然奮進(jìn)的腳步聲;莽莽昆侖,巍巍長(zhǎng)城,見(jiàn)(        )了祖國(guó)日新月異的面貌;神州飛船的優(yōu)美軌跡,演繹出祖國(guó)日益上升的尊嚴(yán);奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒,透露出偉大民族復(fù)興的(         )光……

    A.皇 昂 zèng    chǔ 
    B.煌 昂 zhèng    shǔ
    C.偟 盎 zèn    sǔ
    D.惶 盎 zhèn    cǔ

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