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科目: 來源:czyw 題型:

選詞填空(每詞限用一次)。
備選詞語:清清楚楚 仔仔細細 規(guī)規(guī)矩矩 踏踏實實
  在語文學(xué)習(xí)中,字要__________地寫,話要__________地說,課文要__________地讀,練習(xí)要__________地做,作文要認認真真地完成。

A、規(guī)規(guī)矩矩;仔仔細細;清清楚楚;踏踏實實
B、規(guī)規(guī)矩矩;清清楚楚;踏踏實實;仔仔細細
C、仔仔細細;清清楚楚;規(guī)規(guī)矩矩;踏踏實實
D、規(guī)規(guī)矩矩;清清楚楚;仔仔細細;踏踏實實

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請你判斷下面的說法,選出說法錯誤的一項

A、神話故事是先民們對自然現(xiàn)象和社會生活的一種充滿想像的理解與追求,古代神話多是口頭流傳的,我們今天所看到的神話,是經(jīng)過文人記載潤色的。
B、《人有其寶》選自《左傳》;《嗟來之食》選自《宋史》;《許仲平義不茍取》選自《禮記》。這幾個故事記載的都是有高尚情操的古人的事跡。
C、善用排比,氣勢如虹;生動的比喻,鮮明的對比,形成了《少年中國說》的主要寫作特色。
D、同是寫美好景致,在芳草鮮美,其樂融融的桃花源里,寄托著陶淵明對美好社會生活的憧憬;而在野芳幽香.佳木繁陰.與民同樂的暢飲中,卻透露出歐陽修理想破滅后的抑郁。

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下列病句修改正確的一項是

A.闊別了幾十年的臺灣老兵,今天終于回到了母親的懷抱。(將“闊別”改為“分別”)
B.為防止洪水外泄,黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)做出了加固堤壩。(將“加固”改為“加強”)
C.心理學(xué)家認為,經(jīng)常給孩子講故事,有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達水平。(在“語言”前加上“提高孩子的”)
D.除了氣象預(yù)報領(lǐng)域,巨型計算機在很多和國計民生相關(guān)的重要領(lǐng)域都發(fā)揮著舉足輕重的地位。(在“除了氣象預(yù)報領(lǐng)域”后加“外”)

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請選出下列句子排序正確的一項
①那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
②每一穗都是上面的盛開、下面的待放。
③每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;
④顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。
⑤又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。

A.①③⑤④②
B.②④③⑤①
C.③⑤②④①
D.④②①③⑤

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下面各句中劃線詞解釋有錯的一項是

A.天不覆,地不載  兼:同時具有  周:完全
B.河陽之北  河陽:指今河北孟縣。或者說是黃河南岸。
C.寒暑節(jié)  易:變換
D.暑中過河陽  嘗:曾經(jīng)

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下面詞語中沒有錯別字的一項是

A.與日逐走  其上多拓  木蛟蟲死  指通豫南
B.叩石懇壤  寒暑易節(jié)  霜妻弱子  貿(mào)然而來
C.摳僂提攜  屋舍儼然  怡然自樂  峰回路轉(zhuǎn)
D.泉香酒洌  樹林陰翳  怯懦茍且  翹足而待

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下面劃線字字形與讀音都正確的一項是           

A.父(kuà)其鳴自(xiāo)(nì)(yīng)
B.爁焱(làn yàn)州 (jì)民(zhuān)水(yín)
C.萬(rèn)(kuì)以應(yīng)(wú)(cuò)
D.來之食(jē)(jù)(tiáo)隔(jiān)

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對《背影》一文中四次提到父親的”背影”的作用分析不確切的一項是

A.在開頭提到背影,作用是點題,使一種濃重的感情氣氛籠罩全文。
B.車站買桔子時父親的背影,表現(xiàn)了父愛子的深情,有力表現(xiàn)了主題。
C.車站告別時,父親的背影混入人群里,表現(xiàn)家中的光景慘淡,父親年老,使作者悲傷。
D.文章結(jié)尾處寫到背影,表現(xiàn)了作者的思念之情,與開頭相呼應(yīng)。

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選出性愛美說法有誤的一項

A、《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。這是作者魯迅的一部散文集。
B、《背影》的作者是朱自清,我們?nèi)ツ赀學(xué)過他的另一篇散文《春》。
C、《臺階》的文體是散文,作者是李森祥。
D、《老王》和《信客》的作者分別是楊絳和余秋雨。

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對下列句子中劃線詞語的理解不正確的一項是

A.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。
 小心翼翼:謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。
B.一天,在樹下拾得一只病蟬,透明的翅收斂了。
 收斂:減輕放縱的程度。
C.上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍!
 一絲不茍:形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。
D.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
 嶙峋:形容人消瘦露骨。

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