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科目： 來源：czyw 題型：

根據(jù)下面提供的情境，選擇正確的選項(xiàng)
顧客：廠長(zhǎng)，貴廠生產(chǎn)的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶！
廠長(zhǎng)（驚喜的）：是嗎？
顧客：我洗臉時(shí)，那蝴蝶竟撲到我臉上來了！
該顧客的言外之意是什么？

A、貴廠生產(chǎn)的毛巾很有特點(diǎn)。
B、貴廠的設(shè)計(jì)別出心裁。
C、貴廠生產(chǎn)的毛巾脫色，質(zhì)量有問題。

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科目： 來源：czyw 題型：

判斷下面文學(xué)常識(shí)是否正確。
　　《水滸》中號(hào)稱“黑旋風(fēng)”的是張順，他所使用的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的李鬼所害。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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下列文學(xué)常識(shí)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

A、《春》——《朱自清全集》——朱自清——散文
B、《濟(jì)南的冬天》——《老舍散文集》——老舍——散文
C、《童趣》——《浮生六記·閑情記趣》——沈復(fù)——明代
D、《理想》——《流沙河詩集》——流沙河——哲理詩

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科目： 來源：czyw 題型：

讀下列語句，判斷下面的理解是否正確。
　　俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小�！�
理解：一個(gè)人要正確評(píng)價(jià)自己，不可過高估計(jì)自己。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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科目： 來源：czyw 題型：

據(jù)《〈論語〉十則》中句子的含義，判斷下面括號(hào)里詞語是否正確，選出有誤的一項(xiàng)

A、自己所不喜歡的事情不要強(qiáng)加在別人身上。（己所不欲，勿施于人）
B、教導(dǎo)別人不感到疲倦。（誨人不倦）
C、學(xué)習(xí)知識(shí)不感到滿足。（學(xué)而不厭）
D、不以向不如自己的人請(qǐng)教為羞恥。（引以為戒）

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下列句子采用了什么方法來刻畫人物形象？
（1）他正色道：“凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了——只要他不死�！保ā　。�
（2）她腦中只繃著一個(gè)念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。（　　）
（3）我早已淚流滿面，發(fā)出了他曾經(jīng)有過的嘆息：“天哪，太可怕了，這事落到我頭上，我可受不了！”（　�。�
（4）我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（　�。�

A、（1）神態(tài)描寫；語言描寫；（2）神態(tài)描寫；行動(dòng)描寫；（3）語言描寫；（4）行動(dòng)描寫  
B、（1）神態(tài)描寫；語言描寫；（2）心理描寫；行動(dòng)描寫；（3）語言描寫；（4）行動(dòng)描寫  
C、（1）神態(tài)描寫；語言描寫；（2）心理描寫；行動(dòng)描寫；（3）神態(tài)描寫；（4）行動(dòng)描寫  
D、（1）神態(tài)描寫；動(dòng)作描寫；（2）心理描寫；行動(dòng)描寫；（3）語言描寫；（4）行動(dòng)描寫  

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　　中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說的一句是

A、站直了，別趴下！
B、有沒有下一次，心里還是沒有底。
C、成也愛你，敗也愛你！
D、在我們心里，依然期待你真正崛起。

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科目： 來源：czyw 題型：

李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是

A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說：“與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重��！”
B、同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”
C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，太美了！”
D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止��！”

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從語音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、存款強(qiáng)行，貸款富行。（銀行）
B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。（環(huán)衛(wèi)）
C、高高興興上班來，平平安安回家去。（廠礦）
D、取之于民，用之于民。（稅務(wù)）

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我國(guó)四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是

A、指南針
B、造紙術(shù)
C、火藥
D、印刷術(shù)

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