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下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是


A.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》,作者是北魏地理學(xué)家酈道元。
B.《答謝中書書》作者是南朝梁代的陶弘景。
C.《記承天寺夜游》作者是宋代文學(xué)家蘇軾。
D.《湖心亭看雪》的作者是清代袁宏道。

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下面語段中有幾處表達(dá)錯誤。
 、賱(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位,而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。②在省級文明城市創(chuàng)建活動中,全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。③我們要樹立“省會是我家,文明靠大家”的觀念,以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。④我們要共同維護(hù)港城文明形象,形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的社會風(fēng)尚。

A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④

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下列劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是

A.無與為樂者(念:考慮、想到)
B.春冬之時,則素湍綠潭,清倒影(回:回旋)
C.自康樂以來,未復(fù)有能其奇者(與:和)
D.自既望以至十八日為盛(既望:農(nóng)歷十六)

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下列關(guān)于《荷葉 母親》的表述不正確的一項(xiàng)是

A.這是一篇借景寫人、托荷贊母的散文。
B.文章重點(diǎn)寫的是雨中的荷葉掩蓋起蓮花。作者寫荷花是為了寫“我”,寫荷葉是為了寫母親,達(dá)到了“我”是雨打風(fēng)擺的荷花,而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉的境界。
C.本文語言樸實(shí)、平淡、寧靜而致遠(yuǎn),筆調(diào)清麗。
D.“我們園里最初開三蒂蓮的時候,正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻姊妹!边@句話告訴我們:“我”家中女孩多,祖父重男輕女,所以“我”感到“煩悶”、“不適意”。

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下列各句中按意思劃分朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是

A.我/暗暗地/在那里/匿笑
B.我/要悄悄地/開放/花瓣兒
C.這/是你至愛的女兒/含著淚/疊的
D.有的/被天風(fēng)/吹卷到/舟中的窗

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給下列劃線的字注音正確的選項(xiàng)是
①笑嘻( 。 笑( 。告( 。( 。
②羅摩那( 。棄( 。下( 。若(  )

A、①xī;nì;dǎo;xù;②yǎn;wàng;pāo;tǎng
B、①xī;nì;dǎo;xiù;②yǎn;wàng;pāo;tǎng
C、①xī;nì;shòu;xiù;②yǎn;wàng;pāo;tāng
D、①xī;nì;dǎo;xiù;②yǎn;wáng;pāo;tǎng

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判斷下面的文學(xué)常識是否正確。
  《金色花》作者是印度作家、詩人泰戈?duì)枴!逗扇~·母親》的作者是我國現(xiàn)代詩人,女作家冰心,原名謝婉瑩。該詩人的代表作還有《繁星》《春水》等。

A、正確
B、錯誤

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根據(jù)拼音寫漢字或給劃線的字注音正確的選項(xiàng)是
①dǎo( 。└妗  羅摩yǎn( 。┠
笑(  ) 。ā 。
③并( 。àn( 。┹

A、①禱;衍;②nì;mù;③dì;菡
B、①禱;衍;②mì;mù;③dì;菡
C、①禱;衍;②nì;mù;③dì;函
D、①壽;衍;②nì;mù;③dì;菡

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下列句子不符合《散步》文意的是

A.寫南方初春的田野景色,既交代了散步的原因之一,又暗含了對生命的珍視和贊美。
B.寫一家人對散步路線的選擇時出現(xiàn)的分歧,既增加了故事的波折,又增添了生活的情趣。
C.寫分歧的解決表現(xiàn)了親人之間互諒互讓,溫馨和諧的氣氛。
D.“妻子呢,在外面,她總是聽我的!痹捴袥]有潛臺詞。

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下面劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是

A.厭(è)(huáng)樣(mó)悴(qiáo)
B.仃(líng)別(jué)(bǐ)(chà)
C.物(shí)的(shì)枕(luò)苦心孤(yì)
D.縮(è)刻(jí)殺(nuè)出(zhì)

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同步練習(xí)冊答案