科目: 來(lái)源:czyw 題型:
下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 |
A.龐然大物 得失之患 祿祿無(wú)為 B.忍俊不襟 盤虬臥龍 德高望重 C.擎天撼地 瘦骨嶙峋 玲瓏剔透 D.抖擻精神 津津樂(lè)到 繁弦急管 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
請(qǐng)選出下列劃線字讀音完全正確的一項(xiàng) | ||||||||||||||||
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科目: 來(lái)源:czyw 題型:
指出下列句子所用表達(dá)方式。 在人民解放軍偉大的勝利的攻勢(shì)下,南陽(yáng)守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸�,我軍�?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)。( ) A、描寫(xiě) B、議論 C、記敘 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是 |
A.區(qū)域 瀉氣 負(fù)隅頑抗 B.蕪湖 瑰寶 回腸蕩氣 C.逃躥 管轄 橫渡長(zhǎng)江 D.抵抗 磅礴 穿流不息 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
給下列劃線的字注音正確的選項(xiàng)是 要塞( ) 阻遏( ) 殲滅( ) A、sài;hé;jiān B、sài;è;jiān C、sài;è;jān D、sè;è;jiān |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
指出下列句子是用什么描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)女?huà)z的形象的。 (1)她忽然靈機(jī)一動(dòng):世間各種各樣的生物都有了,單單沒(méi)有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?( ) (2)她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。( ) (3)女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物……不由得滿心歡喜,眉開(kāi)眼笑。( �。� A、(1)心理描寫(xiě);(2)語(yǔ)言描寫(xiě);(3)神態(tài)描寫(xiě) B、(1)心理描寫(xiě);(2)動(dòng)作描寫(xiě);(3)心理描寫(xiě) C、(1)心理描寫(xiě);(2)動(dòng)作描寫(xiě);(3)神態(tài)描寫(xiě) D、(1)語(yǔ)言描寫(xiě);(2)動(dòng)作描寫(xiě);(3)神態(tài)描寫(xiě) |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
判斷下面的說(shuō)法是否正確。 “女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽(tīng)見(jiàn):‘?huà)寢尅暮奥暎挥傻脻M心歡喜,眉開(kāi)眼笑�!蓖ㄟ^(guò)這一句可看出女?huà)z是一個(gè)充滿生命活力和母性的神的形象。 A、正確 B、錯(cuò)誤 |
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下列詞語(yǔ)中,劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是 | ||||||||||||||||
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