相關習題
 0  93173  93181  93187  93191  93197  93199  93203  93209  93211  93217  93223  93227  93229  93233  93239  93241  93247  93251  93253  93257  93259  93263  93265  93267  93268  93269  93271  93272  93273  93275  93277  93281  93283  93287  93289  93293  93299  93301  93307  93311  93313  93317  93323  93329  93331  93337  93341  93343  93349  93353  93359  93367  97155 

科目: 來源:gzyw 題型:

下列句子的順序排列正確的一項是
①今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的
②這是一條幽僻的路
③荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的
④路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹
⑤白天也少人走,夜晚更加寂寞
⑥沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路
⑦沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人

A.⑥②③④⑤⑦①
B.⑥②⑤③④⑦①
C.③⑥⑤②④①⑦
D.③⑥②⑤④①⑦

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

下列各句中,劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/TD>

A.如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠不能成為完美
      無瑕的偉大人物。
B.我們同在一個城市,擁有一個共同的家園,創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,維護其良好的形象是我們義不容辭
      責任。
C.我天天望著窗口常春藤的生長,細細觀賞它纖細的脈絡、嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得
      快,長得茂綠。
D.一方有難,八方支援。入冬以來,全國人民捐贈給地震災區(qū)的各類御冬物品簡直如汗牛充棟,讓災區(qū)
      的人民感受到了大家庭的溫暖。

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

下列詞語中,沒有錯別字的一項是

A、少長咸集 徙有虛名 彌望 婆娑 揠苗助長
B、消魂勾魄 生吞活剝 落蕊 猗郁 展轉反側
C、前仆后繼 曲曲折折 躊躇 蔥蘢 隕身不恤
D、嘩眾取寵 瞬息萬變 蕈菌 涸轍 蓊蓊郁郁

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

下列詞語中,字形全正確的一項是

A.彌望 稀疏 遺誤戰(zhàn)機 安之若素
B.倩影 飽嘗 鋒芒必露 洶涌澎湃
C.落漠 窈窕 義憤填贗 銷聲匿跡
D.干涸 切磋 汗流浹背 正襟危坐

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

下列詞語中劃線的字,讀音有錯誤的一組是

A.罪(shú)

順(xùn)

寺(zhè)

蓊郁郁(wěng)
B.商(què) 鎖(ji。 族(bō) 含情脈(mò)
C.砥礪(dǐlì) 縮(juǎn) 聲蟲(yìng) 放浪形(hé)
D.記(dīàn) (nuó) 山(tuó) 游目懷(chěng)

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

  (一)于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。
 。ǘ┓蛉酥嗯c,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖取舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣!必M不痛哉!

1.下列句中劃線的詞解釋錯誤的一項是:

A.夫人之相  與:交往、結交
B.終于盡  期:到
C.夫以近  夷:平坦
D.其能譏之乎  孰:難道
2.下列各組句子中,劃線詞語的意義和用法相同的一項是:

A.力足以至焉  力不足者,亦不能至也
B.不如善遇之  或寄所托
C.然力足以至  于是余有嘆
D.則好游者不能窮也  以求思之深而無不在也
3.與例句句式相同的一項是:
  此余之所得也。

A.死生亦大矣。
B.而又不隨以怠。
C.固一世之雄也,而今安在哉?
D.故非有志者不能至也。
4.選出對這段文字分析不正確的一項是:

A.文段一闡述了想要到險遠之處,看到“世之奇?zhèn)ァ⒐骞、非常之觀”,需要有志、力、物三個條件,
      缺一不可。
B.文段一作者運用托物言志的手法,深刻地揭示了對人生、事業(yè)的追求,也需要有堅定的志向的道理。 C.文段二承上文“樂”字而來,談“欣”,談“快然自足,曾不知老之將至”,然后急轉,談快樂總有
      盡頭,人生總有盡頭,從而逼出本文正題“死生”二字。
D.文段二筆鋒一轉,變?yōu)槭闱椤⒆h論。由欣賞良辰美景、流觴暢飲,而引發(fā)出樂與憂、生與死的感慨,
      作者的情緒由平靜轉向激蕩,由樂轉為痛。

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検牵?/TD>
①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。
②與此同時,文化領域卻有全然不同的景觀。
③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?
④九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

A、⑥⑤①②③④
B、④③⑤①②⑥
C、③①⑤④②⑥
D、④②①⑤③⑥

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

對下列句子的修辭手法判斷分析正確的一項是

A.那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。(擬人,將柳樹當作自己的新娘,溫潤可人,體現(xiàn)出詩人對康橋及
      其一草一木的無限喜愛。)
B.忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。(互文,用“主人”和“客”的反應側面烘托了水上傳來的琵琶
      聲的動聽感人。)
C.光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(通感,流動的光波本是無聲的,被描寫成動聽的
      音樂,給人以視覺兼聽覺的感受。)
D.實際上他所教的古代語言,對他來說,也無異于他的套鞋和雨傘。(比喻,形象表現(xiàn)了別里科夫的職
      業(yè)套子,揭示了他的“套子思想”的根源。)

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

填入下面橫線上的詞語正確的一組是
  正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,_______歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿,然后_______從事政治、科學、藝術、宗教等;_______,直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),_______一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段,便構成基礎,人們的國家制度、法的觀點、藝術_______宗教觀念,就是從這個基礎上發(fā)展起來的,_______,也必須由這個基礎來解釋,而不是像過去那樣做得相反。

A.既 就能 所以 進而 以致 因而
B.即 才能 所以 從而 以至 因而
C.即 就能 所以 從而 以致 因而
D.既 才能 所以 進而 以至 因而

試題詳情

科目: 來源:gzyw 題型:

下列有關文學、文化常識的表述中,錯誤的一項是:

A、現(xiàn)代著名作家朱自清、郁達夫、巴金、梁實秋,他們的代表作品分別是《荷塘月色》、《故都的
      秋》、《包身工》和《記梁任公先生的一次演講》。
B、宋代散文名家輩出,“唐宋散文八大家”中宋人占了六位,《赤壁賦》《游褒禪山記》的作者均在此
      之列。
C、王羲之,東晉書法家、文學家,其字“飄若浮云,矯若驚龍”,故有“書圣”之稱,其手書的《蘭亭
      集序》,也被稱為“天下第一行書”。
D、馬丁·路德·金是美國黑人民權運動的領袖。1963年,他領導了25萬人向華盛頓進軍的“大游行”,為
      黑人爭取自由平等的權利;他在這次集會中發(fā)表了《我有一個夢想》這篇著名的演說。

試題詳情


同步練習冊答案