將3.
?
9
保留一位小數(shù)是
 
,保留兩位小數(shù)是
 
考點(diǎn):近似數(shù)及其求法
專(zhuān)題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:保留一位小數(shù),即精確到十分位,看小數(shù)點(diǎn)后面第二位,運(yùn)用四舍五入法取近似值;保留兩位小數(shù),即精確到百分位,看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,運(yùn)用四舍五入法取近似值;據(jù)此解答即可.
解答: 解:3.
?
9
≈4.0(保留一位小數(shù));3.
?
9
≈4.00(保留兩位小數(shù)).
故答案為:4.0;4.00.
點(diǎn)評(píng):求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取得近似值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的面積是12cm2,它的底邊是4cm,高是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形如圖這樣三次對(duì)折,每次對(duì)折后折線兩邊都能完全重合.這是一個(gè)
 
三角形,有
 
條對(duì)稱(chēng)軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分?jǐn)?shù)
17
51
的分子和分母的最大公因數(shù)是1.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用30、12、16、40可以組成一個(gè)比例為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8.6464…用簡(jiǎn)便記法是
 
,精確到百分位約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3厘米是1米的
 
,用小數(shù)表示是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)在推導(dǎo)圓的面積公式時(shí),先將一圓形紙片等分成了若干份,然后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形.已知小強(qiáng)所拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6.28厘米,他所用圓形紙片的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華和她的3個(gè)朋友每?jī)蓚(gè)人通了一次電話,一共通了
 
次電話;每?jī)蓚(gè)人寄了一張賀卡,一共寄了
 
張賀卡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案