不改變數(shù)的大小,把下列各數(shù)改寫成三位小數(shù)
6.4=
 
    
3.5400=
 
    
8=
 
    
87.1=
 
考點:小數(shù)的性質及改寫
專題:小數(shù)的認識
分析:根據(jù)小數(shù)的性質:在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,任何小數(shù)都可以改寫成小數(shù)部分末尾為0的小數(shù),據(jù)此解答.
解答: 解:6.4=6.400    
3.5400=3.540    
8=8.000    
87.1=87.100
故答案為:6.400,3.540,8.000,87.100.
點評:此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質及應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

0.90和0.9大小相等,意義相同.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線上填上>、<或=.
3.68
 
3.86    
0.53
 
5.3    
45.5600
 
45.56.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

從“0”到“9”中有
 
個數(shù)字是對稱的,分別是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖的圖形中,
 
是銳角三角形,
 
是直角三角形,
 
是鈍角三角形.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2
2
3
時=
 
 
分;2千克5克=
 
千克=
 
克.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在括號里填上合適的單位.
小信封的面積約是60
 

一根跳繩長約2
 

一個雞蛋約重50
 

一輛大卡車的載重量是5
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直角三角形的一個銳角是55°,另一個銳角是
 
°.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線上填上>、<或=.
8.32÷1.05
 
8.32×1.05    
0.34÷0.210
 
0.34    
10÷20
 
0.1÷2
34÷3.4
 
34    
16÷17
 
1    
0.34×0.1
 
0.34÷0.1.

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