2．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題．
17.3×0.25×8      
2.31×1.5+1.5×7.69       
0.65×201．

分析 ①17.3×0.25×8，運(yùn)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算；     
②2.31×1.5+1.5×7.69，運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算 
③0.65×201，轉(zhuǎn)化為：0.65×（200+1），運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算．

解答 解：①17.3×0.25×8   
=17.3×（0.25×8）
=17.3×2
=34.6；
   
②2.31×1.5+1.5×7.69       
=（2.31+7.69）×1.5
=10×1.5
=15；

③0.65×201
=0.65×（200+1）
=0.65×200+0.65×1
=130+0.65
=130.65．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握乘法結(jié)合律、分配律的意義及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．鐘表上秒針走2圈是120秒，也就是2分；分針走2圈是120分，也就是2時(shí)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用5、4、3三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)，使它能被5整除，有2種組數(shù)法，組的數(shù)是345、435；組的能被2整除的數(shù)是354，534，組的能被3整除的數(shù)有6個(gè)，分別是345，354，435，453，534，543．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．直接寫出得數(shù)．
16×4=13×6=360×2=140×7=
280×2=190×5=21×30=18×5=
520+180=40×90=300×70=5×0×6=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．五億二千萬寫作5 2000 0000．
674500 讀作：六十七萬四千五百．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．希望小學(xué)有四個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班，每班有49人，希望小學(xué)共有多少學(xué)生？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．男生人數(shù)是女生的$\frac{2}{5}$，男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是2：5． 女生人數(shù)是全班人數(shù)的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．全班人數(shù)與男生人數(shù)的比是7：2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．按要求回答問題．
根據(jù)路線圖寫出淘氣去學(xué)校，又去書店，再經(jīng)過家長(zhǎng)單位回到家所走的方向和路程．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．兩個(gè)因數(shù)相乘，其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)要（　�。�
A．不變B．縮小為原來的$\frac{1}{10}$C．擴(kuò)大10倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案