6．4個(gè)小正方形一定能拼成一個(gè)較大的正方形．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小正方形拼組大正方形的方法，可以畫(huà)圖舉出反例：據(jù)此即可判斷．

解答 解：如圖，2個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形和2個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形，則拼不成一個(gè)大正方形；

故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題可以得出結(jié)論：只有完全相同的4個(gè)正方形能夠拼成一個(gè)大正方形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在79□300≈80萬(wàn)中，□里應(yīng)填的數(shù)字是（　�。�
A．0B．7C．4D．9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．0.73和0.730大小不同，計(jì)數(shù)單位也一樣．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．60m2=6000dm2；      1300cm2=13 dm2；      2dm230cm2=230 cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是30cm2，如果長(zhǎng)擴(kuò)大6倍，寬縮小3倍，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是60cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．把□43個(gè)蘋(píng)果平均放在6個(gè)筐里，要使每筐大約放40個(gè)，□里可填（　�。�
A．2B．3C．任何數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．下面是三（1）班男同學(xué)一分鐘跳繩的成績(jī)．（單位：下）
學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)
118671141390
21878911489
316099115185
41071018416106
5126111351785
61611218618120
（1）請(qǐng)分段整理上表中數(shù)據(jù)，將整理的結(jié)果填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表中．
成績(jī)（下）少于110110-139140-169多于169合計(jì)
人數(shù)（人）
（2）將上面統(tǒng)計(jì)的結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如果積的末尾有0，那么相乘的兩位數(shù)中至少有一個(gè)數(shù)的末尾有0．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的就簡(jiǎn)算．
23+7×2.5　　　　        　7.2×101　　　　　　   　0.76×5.8+4.2×0.76
0.4×（2.5+0.25）1.25×13.7×8　　　    　70.8-1.25-1.75．

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同步練習(xí)冊(cè)答案