把兩個長7厘米、寬5厘米的長方形，分別拼成下面的圖形．拼成圖形的周長各是多少？
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：（1）兩個長7厘米、寬5厘米的長方形拼成一個長方形，長是7×2厘米，寬是5厘米；由此根據(jù)長方形的周長公式解答．
（2）拼成的長方形長為5×2=10厘米，寬為7厘米；并解答即可．
解答： 解：（1）（7×2+5）×2
=19×2
=38（厘米）
答：拼成的長方形的周長的38厘米．
（2）（5×2+7）×2
=17×2
=34（厘米）
答：拼成的長方形的周長是34厘米．
點評：此題考查了圖形的拼組，明確長方形的周長計算方法，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
4.27×0.07
 
4.27
4.56÷0.99
 
4.56
3.87×0.01
 
3.87÷0.01
5.24
 
5.24÷1.7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

百萬位上的5比百位上的5多
 
．

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一塊長方形菜地，長為63米，寬是長的
4
9
，這塊菜地面積是
 
．

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脫式計算
146-96÷12+69      
4.02÷0.6×30
79.8÷（1.2+4.5）×8.3   
160+240×0.3-90．

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三年級共有學(xué)生546人，平均分成3個組參觀，每組有多少人？

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如圖所示的這間長24分米，寬16分米的長方形廚房地面要鋪正方形地磚需選邊長為多少分米的方磚，才能鋪得既整齊又節(jié)約？（地磚的邊長要求整數(shù)分米）

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平角    銳角    直角    鈍角      周角  （按從小到大排列）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
即可以看作一個分?jǐn)?shù)，又可以看作一個比，還可以看作一個比的比值．
 
．（判斷對錯）

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