在2.4末尾添上兩個(gè)0,它就擴(kuò)大100倍.
錯(cuò)誤
分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答.
解答:由分析可知:在2.4末尾添上兩個(gè)0,它大小不變;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了小數(shù)的性質(zhì),應(yīng)注意靈活運(yùn)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2.4末尾添上兩個(gè)0,它就擴(kuò)大100倍.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我會(huì)填.
(1)計(jì)算160×40時(shí)先算
16×4
16×4
,最后在積的末尾添上
個(gè)0.
(2)在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線都和同一條直線平行,這兩條直線
平行
平行

(3)河道的一邊栽了一行樹(shù),一共栽了36棵,兩端各栽一棵樹(shù),每?jī)煽脴?shù)之間相隔4米,這條河道長(zhǎng)
140
140
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的有( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:判斷題

請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小裁判。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)
1.6.32讀作六點(diǎn)三十二。
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2.287 -(187+65)=287 - 187+65。
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3.在一個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)0,這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍。 
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4.整數(shù)都比小數(shù)大。
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5.如果甲在乙的南偏西30。方向上,那么乙就在甲的北偏東30。方向上。 
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6.5.8元和5.80元所表示的錢數(shù)是相同的。
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7.大于0.1而小于0.3的一位小數(shù)只有1個(gè)。 
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8.54與54.00這兩個(gè)數(shù)的大小相等,意義相同。
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