看一看，填一填．
1．與線段AB垂直的線段有
 
條，分別是
 
．
2．與線段CE垂直的線段有
 
條，分別是
 
．
考點：垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)垂直的性質(zhì)，與線段AB垂直的線段的特征是：與線段AB構(gòu)成直角的線段；與線段CE垂直的線段的特征是：與線段CE構(gòu)成直角的線段；據(jù)此判斷即可．
解答： 解：1．與線段AB垂直的線段有4條，分別是：AC、AG、BD、BH．
2．與線段CE垂直的線段有4條，分別是：CA、CD、EF、EG．
故答案為：4；AC、AG、BD、BH；4；CA、CD、EF、EG．
點評：此題主要考查了垂直的性質(zhì)和判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

X+X可以寫成X2．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面運算順序相同的一組是（　�。�
A、96÷6×4          96-6×4
B、52+38-42        8×9÷3
C、15×（28-15）÷2    49÷7+4×12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體棱長的和是144cm，已知它的長、寬、高的比是6：2：1，長方體的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算：
（1）比8.67多1.78的數(shù)是多少？
（2）3.64比2.58多多少？
（3）比0.506少0.19的數(shù)是多少？
（4）8.56與5.44的和減去3.78得多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（用比例知識解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體框架長8厘米，寬6厘米，高4厘米，做這個框架共要
 
厘米鐵絲，是求長方體
 
，在表面貼上塑料板，共要
 
塑料板是求
 
，在里面能盛
 
升水是求
 
，這個盒子有
 
立方米是求
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是××調(diào)頻廣播節(jié)目單．

（1）現(xiàn)在時間是17：30，小芳正在做作業(yè)，她想寫完作業(yè)后收聽《點歌臺》節(jié)目，她必須在多長時間內(nèi)完成作業(yè)？
（2）《快樂小精靈》播出前50分鐘，爸爸回到家，這時是幾時幾分？
（3）星期日，媽媽準時收聽她最喜歡的節(jié)目《飲食新干線》，但是12時15分時她與朋友約好去購物，她最多能聽多長時間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上，負數(shù)越小，離0的位置就越遠．
 
．（判斷對錯）

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