16．$\frac{4}{5}$里面有4個(gè)$\frac{1}{5}$，3$\frac{2}{5}$化成假分?jǐn)?shù)是$\frac{17}{5}$．

分析 $\frac{4}{5}$它含有分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)就是分子，$\frac{4}{5}$里面有4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位；帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，用帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)乘帶分?jǐn)?shù)的分母的積再加上分子做假分?jǐn)?shù)的分子，分母不變．

解答 解：$\frac{4}{5}$里面有4個(gè)$\frac{1}{5}$，

3$\frac{2}{5}$=$\frac{3×5+2}{5}$=$\frac{17}{5}$．
故答案為：4，$\frac{17}{5}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化及分?jǐn)?shù)單位的意義．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．
376+230○600       
1噸○800千克     
8000米○8千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在$\frac{4}{a}$中，（a是不為0的自然數(shù)），當(dāng)a＜4時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a≥4時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a2時(shí)，它正好等于2．

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4．有3箱20千克的餅干，平均分給4個(gè)班，每個(gè)班級(jí)分得這些餅干的幾分之幾？每個(gè)班級(jí)分得多少箱餅干？

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11．30的因數(shù)有1、2、3、5、6、10、15、30，在這些因數(shù)中，質(zhì)數(shù)有2、3、5，合數(shù)有6、10、15、30，奇數(shù)有1、3、5、15，偶數(shù)有2、6、10、30．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．計(jì)算下面各題，怎樣計(jì)算簡便就怎樣計(jì)算．
12.5×32×0.25
1.3-3.79+9.7-6.21
$\frac{4}{5}$×[$\frac{13}{16}$÷（75%+$\frac{1}{3}$）]．

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8．一個(gè)數(shù)由6個(gè)億，3個(gè)千萬，4個(gè)十萬，5個(gè)千和9個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)寫作630405009，再把再把這個(gè)數(shù)改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)是63041萬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．0.4和0.6之間的小數(shù)只有0.5．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

1．一個(gè)小數(shù)保留一位小數(shù)一定比保留兩位小數(shù)�。粒ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）

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