把一個(gè)邊長(zhǎng)是12厘米的正方形按1：4畫在圖紙上，圖紙上的邊長(zhǎng)是
 
厘米．
考點(diǎn)：比的應(yīng)用
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：由比例尺=
圖上距離
實(shí)際距離
，可得圖上距離=實(shí)際距離×比例尺，由此列式解答．
解答： 解：12×
1
4
=3（厘米）
答：圖紙上的邊長(zhǎng)是3厘米．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了比例尺知識(shí)，推出：圖上距離=實(shí)際距離×比例尺，由此解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
÷40=40：
 
=0.8=
1
3
×
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小．
15700
 
9800　　　　　　　　　		 99999
 
100000　　　　　　　　
98135
 
98531		 7058000
 
7508000　　　　　　　 
40萬(wàn)
 
3999999　　　　　 　		 3700000
 
370萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用量角器量角時(shí)，要“兩重一看”，先把量角器的中心與角的
 
重合，把量角器的
 
與角的一邊重合，再看角的
 
所對(duì)的量角器上的刻度，這個(gè)刻度就是所量的角的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

□27÷32，要使商為一位數(shù)，□里最大填
 
；要使商為兩位數(shù)，□里最小填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一篇891個(gè)字的文章，小英為打字員、辦公人員、學(xué)生小明三個(gè)人作了一個(gè)調(diào)查，請(qǐng)你幫小英把表填完整．
打字員 辦公人員 小明
打字速度 99個(gè)/分 81個(gè)/分 33個(gè)/分
所用時(shí)間

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果比海平面低10米記作-10m，那么下表中記錄的高度各表示什么？
+1200m -2400m -40m +160m
 
 
 
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”“=”．
（1）如果x=5，則          8x
 
50     x+17.2
 
15
（2）如果a=0.2，則        a÷0.4
 
0.5     10-a
 
9.7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2000年，江蘇省小學(xué)有學(xué)生
 
人．
寫作：
 
　　近似數(shù)是：
 
．

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