不計(jì)算，在下面的橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
800÷8×2
＞
＞
800÷16          		 240÷60
=
=
240÷（20×3）
150-（100+25）
=
=
150-100-25        		 70×7+3
＜
＜
70×（7+3）
分析：（1）依據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則，即可進(jìn)行判斷；
（2）先將240÷60變形為240÷（20×3），進(jìn)而即可判斷；
（3）依據(jù)整數(shù)減法的性質(zhì)，即可進(jìn)行判斷；
（4）依據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則，即可進(jìn)行判斷．
解答：解：（1）800÷8×2＞800÷16；

（2）240÷60=240÷（20×3）；

（3）150-（100+25）=150-100-25；
        
（470×7+3＜70×（7+3）．
故答案為：＞；=；=；＜．
點(diǎn)評(píng)：此題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算以及整數(shù)的大小比較的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不計(jì)算，在下面的橫線里填上＞或＜．
0.73×0.99
＜
＜
0.73
32.5×1.01
＞
＞
32.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不計(jì)算，在下面的橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
25×20÷10
＜
＜
25+20×10            
240÷60
=
=
240÷20÷3
82-36÷12
＞
＞
（84-36）÷12        
150-（100-25）
＞
＞
150-（100+25）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不計(jì)算，在下面的橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
45+60÷15
＞
＞
（45+60）÷15          
150-50×2
＜
＜
（150-50）×2
80÷8+2
＞
＞
80÷（8+2）
230-（83+23）
＜
＜
230-（83-23）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不計(jì)算，在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
31+5×6
＜
＜
（31+5）×6
24×60-36
＞
＞
24×（60-36）
180÷6÷3
＜
＜
180÷（6÷3）
42×5×11
=
=
42×（5×11）
照上面的題，請(qǐng)你在下面的橫線上填上合適的數(shù)．
25
25
+
34
34
-
32
32
=
25
25
+（
34
34
-
32
32
）；
11
11
×
38
38
+
22
22
＜
11
11
×（
38
38
+
22
22
）．

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