這里有六個(gè)相同的正方形,我們將他們重疊拼成一個(gè)新的圖形(要求八個(gè)正方形各有一條對(duì)角線重合在同一直線上,如圖所示).想一想,怎樣拼合出現(xiàn)的正方形總數(shù)最多?共有多少個(gè)?請(qǐng)畫圖說明.
找出每個(gè)正方形的中心,把第二個(gè)正方形的一個(gè)頂點(diǎn)放在第一個(gè)正方形的中心上,其他依此類推,如圖所示,這樣拼合出現(xiàn)的正方形總數(shù)最多,共出現(xiàn)了6+13=19(個(gè))正方形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,兩個(gè)長方形A、B重疊在一起,重疊部分面積是A的
1
3
,是B的
1
5
,已知B的面積是60cm2,求A的面積是多少平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,正方形ABCD的邊長是12厘米,等腰三角形EFG的斜邊EF長18厘米,C、E相距13厘米,正方形以每秒3厘米的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)直角三角形以每秒2厘米的速度向左移動(dòng),運(yùn)動(dòng)5秒后,正方形與三角形重疊部分的面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一些紙杯,把它們疊放在一起,如果30個(gè)紙杯疊放在一起,高26cm,如果100個(gè)紙杯疊放在一起,高61cm,一個(gè)紙杯高多少cm?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,一個(gè)長方形條從正方形的左邊運(yùn)行到右邊,每秒運(yùn)行2厘米,如圖2是發(fā)現(xiàn)運(yùn)行過程中與正方形重疊面積的總分關(guān)系圖.

①運(yùn)行4秒后,重疊面積是______平方厘米.
②正方形的邊長是______厘米.
③把圖2運(yùn)行時(shí)正方形與正方形重疊面積關(guān)系圖補(bǔ)充整.
④重疊面積最大是______平方厘米.
⑤長方形離開正方形時(shí),用了______秒.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在100個(gè)學(xué)生中,音樂愛好者有56人,體育愛好者有75人,那么既愛好音樂,又愛好體育的人最少有______人,最多有______人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)一樣長的木條釘在了一起,釘成了一根長47厘米的木條,中間重疊部分長11厘米.(如圖)這兩根木條各長多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有兩個(gè)邊長是2厘米的正方形,其中一個(gè)正方形的一個(gè)頂點(diǎn)在另一個(gè)正方形的中心上,如圖,那么兩個(gè)正方形不重合部分的面積的和是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,把正方形ACFG與Rt△ACB按如圖①所示重疊在一起,其中AC=2,∠BAC=60°,若把Rt△ACB繞直角頂點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使斜邊AB恰好經(jīng)過正方形ACFG的頂點(diǎn)F,得△A′B′C,AB分別與A′C、A′B′相交于點(diǎn)D、E,如圖②所示
(1)△ABC至少旋轉(zhuǎn)多少度才能得到△A'B'C?說明理由;
(2)求△ABC與△A′B′C重疊部分(即四邊形CDEF)的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案