16．身高1.5米的李強(qiáng)雖然不會(huì)游泳但他趟過平均水深0.9米的小河，就一定沒有危險(xiǎn)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 平均水深0.9米，意味著既有比0.9米淺的地方，也有比0.9米深的地方，很有可能深的地方超過李強(qiáng)的身高，由此即可做出判斷．

解答 解：因?yàn)槠骄?.9米，
說明既有比0.9米淺的地方，也有比0.9米深的地方，
很有可能深的地方超過李強(qiáng)的身高，
所以，危險(xiǎn)是存在的，所以原題說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平均數(shù)的含義，即表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)，并不是說每個(gè)數(shù)據(jù)都是一樣的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．一根方鋼，長6米，橫截面是一個(gè)邊長4厘米的正方形（如圖）．
（1）這塊方鋼的體積是多少？
（2）如果1立方厘米方鋼重10克，這塊方鋼有多重？
（3）一輛載重5噸的貨車能否一次運(yùn)載50根這樣的方鋼？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在下面的方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．50700000讀作：五千零七十萬，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是5070萬．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

11．過A點(diǎn)畫一條射線，并在上面截取一條4厘米長的線段．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小賣部要做一個(gè)長2.2米，寬4米，高8米的玻璃柜臺(tái)各邊都安上角鐵，這個(gè)柜臺(tái)需要多少米角鐵？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．分解質(zhì)因數(shù)．
52=
68=
121=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

5．小丁丁一共折了237只千紙鶴，每6只千紙鶴串成一串，可以串幾串？還剩幾只千紙鶴？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．被減數(shù)去掉650，減數(shù)去掉168，差是54．原來的差是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案