【題目】直接寫出得數(shù)。
100÷10%= 10-0.76= 0.032×1000=
1-1÷7= 19.8÷5= (97%+2.3)×0=
1.2×5.4= 5×12.4= 0.98×9+0.98=
【答案】1000;9.24;32
;3.96;0
6.48;62;9.8
【解析】
根據(jù)小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足;除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則:先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除;除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則:先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算。利用乘法分配律逆運(yùn)算:a×c+b×c=(a+b)×c,即可簡(jiǎn)便計(jì)算;計(jì)算即可。
100÷10%=100÷0.1=1000
10-0.76=9.24
0.032×1000=32
1-1÷7
=1-
=
19.8÷5=3.96
(97%+2.3)×0=0
1.2×5.4=6.48
5×12.4=62
0.98×9+0.98
=(9+1)+0.98
=9.8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一條船從甲港到乙港往返一次需要2小時(shí),由于返回時(shí)是順?biāo),比去時(shí)每小時(shí)多行了8千米,因此第2小時(shí)比第1小時(shí)多行駛了6千米,那么甲、乙兩港相距多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是長方體的體積與高的關(guān)系。
(1)這個(gè)長方體的底面積是多少?
(2)點(diǎn)A表示什么含義?
(3)從圖象上看,長方體底面積一定,體積和高成什么關(guān)系?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求未知數(shù)。
∶=∶x x-85%x=1.05 4.5x-0.5=8.5
x+= 4x-6×=2 x+x=4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次聚會(huì)上,每個(gè)人都和其他所有人握了一次手,僅有一個(gè)人只和他認(rèn)識(shí)的人握了手。如果他們握手的總次數(shù)為60次(兩個(gè)人握手算一次),那么這個(gè)人在聚會(huì)上認(rèn)識(shí)多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
77%+1.33= 20×70%= 70÷1.4= 19+35%= (0.18+9)÷9=
10-0.09= 45÷90%= 50%÷6= 12.6-1.7= 200×(1-40%)=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽,A、B、C、D、E五位同學(xué)取得了前五名,發(fā)獎(jiǎng)后有人問他們的名次,回答是:
A說:“B是第三名,C是第五名。”
B說:“D是第二名,E是第四名。”
C說:“A是第一名,E是第四名!
D說:“C是第一名,B是第二名。”
E說:“D是第二名,A是第三名!
最后,他們都補(bǔ)充說:“我們的話半真半假!闭(qǐng)你判斷一下他們每個(gè)人的名次。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某街區(qū)的平面示意圖。
(1)火車站在鐘樓的( )方向大約( )千米處。
(2)人民公園位于鐘樓北偏西40°方向2千米處,請(qǐng)用“·”在圖中標(biāo)出人民公園的位置。
(3)在鐘樓的正南方向1.5千米處,有一條寧海路與人民路平行,請(qǐng)?jiān)趫D中表示出寧海路。
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