科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】10﹣2.65= 0.9×0.08= 528﹣349= 6+14.4=
24÷0.04= 12.34﹣2.3= 0÷3.8= 7÷1.4=
7.2÷8×4= 67.5+0.25= 1.9×4×0.5= 0.77+0.33=
400÷125÷8= 5﹣1.4﹣1.6= 2﹣(+)= ÷3×=
187.7×11﹣187.7= 10×2= 3.2×7÷3.2×7= 6÷6=
80×0.125= (﹣)×12= 1﹣÷62.5%=
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】六年級舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,通過轉盤決定每個人表演的節(jié)目類型,請你按要求設計一個轉盤.
(1)設唱歌、跳舞、器樂、小品4種節(jié)目;
(2)指針停在小品區(qū)可能性是;
(3)表演唱歌的可能性是跳舞的2倍;
(4)器樂表演的可能性與小品表演同樣大.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】師徒二人共同加工一批規(guī)格相同的零件,師傅先做了3天,然后徒弟參加一起做,在完成任務時,師傅比徒弟多做了100個,已知單獨加工,師傅需要12天完成,徒弟每天能完成,問師傅徒弟每天各加工多少個零件?
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