A. | 方程2x-6=10.4的解是x=2.2 | B. | 5.333是循環(huán)小數(shù) | ||
C. | a2=2a | D. | 加法交換律可以表示為:a+b=b+a |
分析 A、根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時加上6,再兩邊同時除以2求解,即可判斷;
B、根據(jù)循環(huán)小數(shù)意義解答:一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),可見循環(huán)小數(shù)是小數(shù)部分都有依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,小數(shù)的位數(shù)是無限的,據(jù)此解答;
C、a2表示a×a,2a表示2個a相加,據(jù)此判斷即可;
D、加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,據(jù)此解答.
解答 解:A、2x-6=10.4
2x-6+6=10.4+6
2x=16.4
2x÷2=16.4÷2
x=8.2;
所以方程2x-6=10.4的解是x=8.2,原式解答錯誤;
B、循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù),可5.333是三位小數(shù),是有限小數(shù),所以說法錯誤;
C、a2表示a×a,2a表示2個a相加,所以a2≠2a;
D、加法交換律用字母表示:a+b=b+a;
故選:D.
點評 此題考查了等式的性質(zhì),循環(huán)小數(shù)意義,有理數(shù)的平方的意義以及加法交換律的掌握情況.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 72-(4×6)÷3 | B. | (72-4×6)÷3 | C. | (72-4)×6÷3 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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