甲、乙兩人共同加工140個(gè)零件，當(dāng)甲完成了自己任務(wù)的80%，乙完成了自己任務(wù)的75%后，還剩下32個(gè)零件沒有做．請問甲、乙兩人各做了多少個(gè)零件？
分析：如果兩人均做75%，則剩下：140-140×75%=35（個(gè)），比實(shí)際多剩了：35-32=3（個(gè)），因?yàn)榧咨僮隽俗约喝蝿?wù)的（80%-75%），這說明甲任務(wù)的（80%-75%）是3個(gè)零件，由此可計(jì)算出甲的零件個(gè)數(shù)，然后用共同加工的零件個(gè)數(shù)減去甲的零件個(gè)數(shù)，就能算出乙做的零件個(gè)數(shù)．
解答：解：140×（1-75%）-32=3（個(gè)），
甲：3÷（80%-75%）=60（個(gè)），
乙：140-60=80（個(gè)）；
答：甲各做了60個(gè)零件，乙做了80個(gè)零件．
點(diǎn)評：本類型的題目，應(yīng)找清題中的數(shù)量關(guān)系，然后進(jìn)行假設(shè)，從而得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解決生活中的數(shù)學(xué)問題
（1）一個(gè)長方體的長和寬都是
3
8
分米，高是寬的
2
3
．這個(gè)長方體中最小的那一個(gè)面的面積是多少？
（2）某廠生產(chǎn)一種機(jī)床，次品臺數(shù)是正品臺數(shù)的
1
9
．后來經(jīng)過復(fù)查，發(fā)現(xiàn)正品機(jī)床中又有一臺不合格，這時(shí)，次品臺數(shù)是正品臺數(shù)的
3
22
，這批機(jī)床一共有多少臺？
（3）甲、乙兩個(gè)車間共同加工一批零件．已知甲車間生產(chǎn)零件數(shù)的
1
3
與乙車間生產(chǎn)零件數(shù)的
2
5
相等．完成任務(wù)時(shí)，乙車間共生產(chǎn)零件900個(gè)，甲車間共生產(chǎn)零件多少個(gè)？
（4）要修一條水渠，已經(jīng)修了它的
2
5
，再修300米，就能修好這條水渠的
1
2
．這條水渠全長多少米？
（5）慢車速度是快車的
5
7
，兩車從甲、乙兩站同時(shí)開出相向而行，在離中點(diǎn)36千米處相遇．相遇時(shí)快車行駛了多少千米？
（6）實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組人數(shù)是科技組的
8
9
，科技組人數(shù)是體育組的
5
6
．美術(shù)組有40人，體育組有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?劍川縣模擬）甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工的零件與乙、丙兩人加工的零件總數(shù)比是1：2，甲、丙兩人共加工135個(gè)，乙加工了這批零件的
14
，這批零件共有幾個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工的零件數(shù)與乙、丙兩人加工零件總數(shù)的比是1：2，甲、乙兩人共加工了105個(gè)零件，乙加工了這批零件總數(shù)的
14
，這批零件一共有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工的零件數(shù)與乙、丙兩人加工零件總數(shù)的比是1：2，甲、乙兩人共加工了105個(gè)零件，乙加工了這批零件總數(shù)的數(shù)學(xué)公式，這批零件一共有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：解答題

甲、乙、丙三個(gè)工人共同加工完一批零件，甲加工的零件個(gè)數(shù)與乙、丙兩人加工的零件總個(gè)數(shù)的比是1∶2，乙加工了這批零件的，甲、乙兩人共加工了105個(gè)。這批零件一共有多少個(gè)？

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同步練習(xí)冊答案