把3x=5×9寫成比例式是
 
：
 
=
 
：
 
．
考點：比例的意義和基本性質(zhì)
專題：比和比例
分析：根據(jù)比例的性質(zhì)，把所給的等式3x=5×9改寫成比例的形式，如果使相乘的兩個數(shù)3和x做比例的兩個外項或內(nèi)項，那么相乘的另兩個數(shù)5和9就做比例的兩個內(nèi)項或外項，據(jù)此寫出比例即可，能寫出8個不同的比例，所以此題答案不唯一．
解答： 解：因為3x=5×9，
所以3：5=9：x（答案不唯一）．
故答案為：3、5、9、x（答案不唯一）．
點評：解答此題的關(guān)鍵是比例基本性質(zhì)的逆運用，要注意：相乘的兩個數(shù)要做外項就都做外項，要做內(nèi)項就都做內(nèi)項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每只雞賣a元，每只鴨賣b元，雞和鴨各買了12只，一共要用去
 
元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2012年是
 
年，今年一、二、三月共有
 
天，全年共
 
天．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食堂運進a袋大米，每袋30千克．已經(jīng)吃了b千克，還剩下
 
千克．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)的商是0.95，如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到原來的10倍，那么商是
 
，如果擴大到原來的100倍，要使商不變除數(shù)應(yīng)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2、4、6、9、12中選擇四個數(shù)組成一個比例式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

63cm3=
 
ml                  
920dm3=
 
m3
3.85立方米=
 
立方分米   
4升40毫升=
 
升．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A=2×3×m，B=2×m×7，已知A和B的最小公倍數(shù)為210，則m為
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列各數(shù)按從大到小的順序排列．
11203400、4001290、3400760、980968、3400670
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案