甲乙兩人同時分別從AB兩地相向而行，甲走到全程
5
11
的地方與乙相遇．已知甲每小時走4.5千米，乙每小時走多少千米？
考點：簡單的行程問題
專題：行程問題
分析：根據(jù)速度×?xí)r間=路程，可得時間一定時，速度和路程成正比；然后求出乙走了全程的幾分之幾，進(jìn)而求出甲乙行的路程的比，即可求出甲乙的速度的比，再根據(jù)甲每小時走4.5千米，求出乙每小時走多少千米即可．
解答： 解：甲乙的速度之比是：
5
11
：（1-
5
11
）
=
5
11
：
6
11

=5：6
所以乙的速度是甲的
6
5
，
4.5×
6
5
=5.4(千米)．
答：乙每小時走5.4千米．
點評：此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，要熟練掌握；解答此題的關(guān)鍵是求出甲乙的速度之比是多少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙丙三種型號的鋼鐵比是12.5：37.5：50，已知乙鋼鐵比丙鋼鐵產(chǎn)值少20萬元，整個工廠的總產(chǎn)值是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車從甲城到乙城，原來要10小時，現(xiàn)在只要8小時，現(xiàn)在行駛的時間比原來少
 
%，現(xiàn)在行駛的速度比原來快
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實際比計劃多修30%中，把
 
看做單位“1”，實際修路米數(shù)相當(dāng)于計劃的
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
2
9
÷
5
9
÷
2
5
 
26×
4
7
÷
13
15
   
（
5
8
-
1
4
）÷（
4
5
-
1
2
）  
10-
3
8
-
5
8
   
2
9
×0.375÷
6
7
    
3
5
÷（
1
4
+
1
2
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校一二三年級1200人，一年級有300人，二年級的人數(shù)占三個年級總數(shù)的
1
4
，三年級的人數(shù)占三個年級總?cè)藬?shù)的百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題．
1
3
×
3
4
÷（
3
4
-
5
12
）；[
4
5
-（
1
5
+
1
4
）]÷
7
10
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算并驗算．
495×3         
712×4        
4821÷6         
784÷2         806-279         453+556

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

毎袋野菜5元，李老師有88元，最多能買
 
袋野菜．

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同步練習(xí)冊答案