8．甲、乙兩車分別同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出．第一次在離A地95千米處相遇，相遇后繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)目的地后又立刻返回，第二次在離B地25千米處相遇．求A、B兩地間的距離是多少千米？

分析 第一次相遇時(shí)，兩車共行了A、B兩城的距離，其中A城出發(fā)的甲行了95千米；即每行一個(gè)A、B兩城的距離，A城出發(fā)的甲車就行95千米，第二次相遇時(shí)，兩車共行了A、B兩城距離的3倍，則A城出發(fā)的甲車行了95×3=285千米；所以，A、B兩城相距285-25=260千米．

解答 解：95×3-25
=285-25
=260（千米）．
答：A、B兩地間的距離是260千米．

點(diǎn)評(píng) 抓住每行一個(gè)A、B兩城的距離，A城出發(fā)的甲車就行95千米這個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行解答是完成本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

8．8月15日我校新生夏令營(yíng)開營(yíng)，為了做好開營(yíng)前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校為住宿生統(tǒng)一購(gòu)置了部分生活用品．其中李老師負(fù)責(zé)購(gòu)買熱水瓶和水杯，李老師去了甲、乙、丙個(gè)商場(chǎng)．甲、乙、丙三個(gè)商場(chǎng)的這兩件商品標(biāo)價(jià)都相同：每只熱水瓶10元，每只水杯2元．為了搶占市場(chǎng)，它們分別推出各自優(yōu)惠措施：甲商場(chǎng)買一只熱水瓶送一只水杯：乙商場(chǎng)若購(gòu)物滿1000元，所有商品打8折；丙商場(chǎng)購(gòu)物滿2000元，超出的部分打5折．
（1）原來(lái)有200名學(xué)生報(bào)名要求住宿，你建議李老師去哪家商場(chǎng)購(gòu)買這兩件商品？并說(shuō)明理由．
（2）今天又有100名學(xué)生要求住宿，李老師又應(yīng)該去哪家商場(chǎng)為所有300名學(xué)生購(gòu)買這兩件商品？并說(shuō)明理由．
（3）問(wèn)至少有多少人時(shí)，去丙商場(chǎng)購(gòu)買才劃算？并說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．直接寫得數(shù)
80×7=
350÷5=
420÷7=
240÷3=
4×20=
134+139=
280÷4=
29×20=
64-18=
41×20=
396÷5≈
21×44≈
209÷3≈
68×18≈
198÷2≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知等式y(tǒng)=ax2+bx+c，當(dāng)x=1時(shí)，y=$\frac{3}{2}$；當(dāng)x=2時(shí)，y=0；當(dāng)x=0時(shí)，y=4；則當(dāng)x=-2時(shí)，y的值為（　�。�
A．0B．4C．8D．12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．□÷5=7…3．□里應(yīng)填38．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．一個(gè)數(shù)的5倍，加上2減去10，乘以2得44，那么這個(gè)數(shù)原來(lái)是6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

20．一條射線長(zhǎng)100000千米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．比較下面各數(shù)的大小
10001＞9999       
 2.145＜2.154          
72%=$\frac{18}{25}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．把一根8米長(zhǎng)的鐵絲剪成同樣長(zhǎng)的5段，每段是全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$，每段的長(zhǎng)是$\frac{8}{5}$米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案