修一條路，第一天修了全長的
1
5
，第二天修了全長的25%，還剩4.4千米沒有修，這條路全長多少千米？
考點：分數(shù)、百分數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析：把這條路的長度看作單位“1”，先求出前兩天修路長度占總長度的分率，再求出剩余路長度占總長度的分率，也就是4.4千米占總長度的分率，最后依據(jù)分數(shù)除法意義即可解答．
解答： 解：4.4÷[1-（
1
5
+25%）]
=4.4÷[1-
9
20
]
=4.4÷
11
20

=8（千米）
答：這條路全長8千米．
點評：分數(shù)除法意義是解答本題的依據(jù)，關(guān)鍵是求出4.4千米占總長度的分率．
練習(xí)冊系列答案
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0.9公頃=
 
平方米    3200毫升=
 
升．

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圖書館每天早上8點半營業(yè)，晚上8點10分關(guān)門，每天營業(yè)（　�。�
A、11小時40分
B、10小時20分階
C、9小時20分

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一根鋼條長
3
5
米，用去
1
3
，還剩（　�。┟祝�
A、
3
5
B、
1
5
C、
2
5

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下面各題中的兩個量，成反比例的是（　�。�
A、圓的周長和直徑
B、正方形的周長和邊
C、互為倒數(shù)的兩個數(shù)
D、除數(shù)和商

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解下列方程
2（x-2.7）=9          
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x-0.36x=16．

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用這樣的小正方體拼搭立體，至少要
 
個才能拼搭成一個從上面、正面、側(cè)面看到的都是的立體圖形．

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