(2007?南通模擬)用長12厘米、寬9厘米的長方形紙片拼成一個正方形,正方形的邊長最小是
36
36
厘米,最少要
12
12
張長方形紙片才能拼成這個正方形.
分析:(1)求正方形的邊長最小是多少厘米,即求12和9的最小公倍數(shù),先把9和12進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進(jìn)行解答即可;
(2)根據(jù)求出的正方形的邊長進(jìn)行分析:看能放幾排,幾列,然后相乘即可.
解答:解:(1)12=2×2×3,9=3×3,
12和9的最小公倍數(shù)是2×2×3×3=36;
(2)(36÷12)×(36÷9),
=3×4,
=12(張);
答:正方形的邊長最小是36厘米,最少要12張長方形紙片才能拼成這個正方形;
故答案為:36,12.
點評:此題考查的是求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?南通模擬)據(jù)統(tǒng)計,我國在校小學(xué)生約 一億一千六百零九萬七千人,這個數(shù)寫作
116097000
116097000
,改寫成用“億”作單位的數(shù),再保留一位小數(shù)約是
1.2億
1.2億
人.

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(2007?南通模擬)a和b均是不為零的自然數(shù),如果3b=a,那么a和b的最大公約數(shù)是
b
b

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?南通模擬)13.05千克=
13
13
千克
50
50
克   40平方千米4公頃=
4004
4004
公頃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?南通模擬)3.75:2.5化成最簡整數(shù)比是
3:2
3:2
;正方體的棱長與棱長總和的比值是
1
12
1
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?南通模擬)50增加它的4%后是
52
52
5
6
里含有
10
10
1
12

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