15．用4個(gè)邊邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成一個(gè)大的正方形，這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是（　　）
A．4cmB．8cmC．16cm

分析 4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成的大正方形的邊長(zhǎng)是1+1=2厘米，據(jù)此利用正方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算求出這個(gè)正方形的周長(zhǎng)．

解答 解：（1+1）×4
=2×4
=8（厘米）
答：這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是8厘米．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)四個(gè)小正方形的拼組方法，分別得出拼組后的大正方形的邊長(zhǎng)是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．9.954精確到十分位約是10.0，保留兩位小數(shù)約是9.95．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖用小棒擺三角形，1個(gè)三角形3根小棒，2個(gè)三角形5根小棒，照這樣擺10個(gè)三角形21根小棒，n個(gè)三角形2n+1根小棒．61根小棒可以擺30個(gè)連續(xù)三角形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．四（1）班男生X人，女生比男生多3人，女生有X+3人，全班共有2X+3人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．李老師帶了200元錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)品，每本2.5元的本子買(mǎi)了28本，鋼筆每支6.5元，余下的錢(qián)能買(mǎi)多少支鋼筆？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
$\frac{5}{7}$×$\frac{5}{3}$＜$\frac{5}{3}$
$\frac{3}{8}$÷$\frac{2}{5}$＞$\frac{3}{8}$
1÷$\frac{1}{5}$＞1×$\frac{1}{5}$
$\frac{7}{9}$×$\frac{3}{4}$＜$\frac{7}{9}$÷$\frac{3}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．商店有5箱蘋(píng)果，8天售完，平均每天售出全部蘋(píng)果的$\frac{5}{8}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．□73÷56，要使商是一位數(shù)，□里最大可以填4，要使商是兩位數(shù)，□里最小可以填5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征就是對(duì)稱(chēng)軸兩邊能完全重合．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案