六年級有40名同學(xué)訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》,比五年級訂報的同學(xué)少x名,(40+x)表示
 
.如果每份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》是a元,那么40a表示
 
,(40+x)a表示
 
考點:用字母表示數(shù)
專題:用字母表示數(shù)
分析:(1)根據(jù)“六年級比五年級訂報的同學(xué)少x名,六年級有40名訂報”,可知40+x表示五年級訂報的同學(xué)人數(shù);
(2)根據(jù)“六年級有40名同學(xué)訂報,每份報是a元”,可知40a表示六年級同學(xué)訂報的總價;
(3)根據(jù)“(40+x)表示五年級訂報的同學(xué)人數(shù)”,可知(40+x)a表示五年級同學(xué)訂報的總價.
解答: 解:(1)(40+x)表示五年級訂報的同學(xué)人數(shù).
(2)40a表示六年級同學(xué)訂報的總價.
(3)(40+x)a表示五年級同學(xué)訂報的總價.
故答案為:五年級訂報的同學(xué)人數(shù),六年級同學(xué)訂報的總價,五年級同學(xué)訂報的總價.
點評:關(guān)鍵是根據(jù)給出的算式,先找出算式中的每個數(shù)表示的意義,再根據(jù)算式中的運算方法確定整個算式的意義.
練習(xí)冊系列答案
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.(判斷對錯)

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厘米.

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把3個“2”和3個“0”制成卡片.你能擺出下面的數(shù)嗎?先擺一擺,再寫出來.
(1)只讀一個“0”的六位數(shù):
 

(2)讀兩個“0”的六位數(shù):
 

(3)三個“0”都不讀的六位數(shù):
 

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360÷3的商是
 
位數(shù),余數(shù)是
 
,364÷6=
 
 

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長方形的長和寬都擴大到原來的3倍,則周長擴大到原來的
 
倍.

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48既是6的倍數(shù),又是8的倍數(shù),所以48是6和8的最小公倍數(shù).
 
.(判斷對錯)

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5分米=
 
厘米;1米=
 
厘米.

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